果凍 2009流行文化讀書會 人類，並不是完全照著先天與生俱來的稟賦生活著，還必須經過後天的栽培，才能繼續地生存。

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（中央社台北縣31日摘要）熱帶雨林是世界上生物最多樣性的地方，台灣沒有熱帶雨林，溼地（Wetlands）的生態系地位就更重要，溼地能夠減緩洪水、保護海岸、補充地下水、繁衍魚貝類，並且有觀光遊憩及教育科學研究的功能。

「環境永續」以生態觀念出發，從建構新海橋人工濕地開始延續迄今。目前，北縣建置300公頃人工溼地，每天處理30萬噸都市污水，應用淨化後的水資源，建構多樣化的生態棲地、復育生態環境及優質的親水環境教育空間。

「淡水河變乾淨了」，行政院環保署評定，淡水河已從重度污染降為輕度污染，也讓過去遭污染的溪流與海岸恢復生命力，重新享有蔚藍的海岸和翠綠的溪流。但維護河川與水資源生態，除嚴格取締的治標，從教育著手攜手打造淡水河系沿岸溼地，成為兼具生態、教育、人文的生態廊道，才是治本之道。

在教育方面，台北縣政府率先在教育局設立永續環境教育科，及台北縣永續環境教育中心，國際知名保育專家珍古德博士，曾親自參觀鹿角溪濕地，觀賞喜鵲，讚譽其教育功能，呼籲民眾從日常生活中關懷地球。

永續環境教育中心校長林建棕表示，淡水河沿岸挖子尾溼地、竹圍紅樹林、關渡溼地、五股溼地都是國家級的重要溼地。透過騎單車、或搭船進行溼地觀光遊憩、教學，可以領略生態、知性的溼地之美。

豐富與多樣性的生態，造就人與大自然的親近。田寮洋的小白鷺、清水溼地的夜鷺、竹圍紅樹林的台灣招潮蟹、關渡自然公園的小水鴨；挖子尾的網紋招潮蟹、福和橋溼地的印度杏菜、廣興溼地的魚鷹，都是最佳的見證者。

生態保育的多樣，讓食物鏈不致斷層，日前，廣興濕地還出現俗稱熊鷹的赫氏角鷹；拍攝到熊鷹遨翔天際英姿的生態攝影家邱昌萬表示，熊鷹在生態食物鏈中是最頂端的猛禽，屬於保育類一級瀕臨絕種動物。

民間在環境教育也不缺席，台北縣永續環境發展協會理事長陳木城表示，台灣原生植物有其生態的角色和地位，因此，在五股準園生態農場建置一座「台灣水生植物基因庫」。

這些推手還包括荒野保護協會理事長林耀國、北縣環境教育輔導團校長周玉珍、台灣大學生物多樣性研究中心教授徐源泰、宜蘭社區大學湖泊生態班教授邱錦和，台灣原生植物保育協會理事長余有終。

大豐國小校長洪有利表示，蜻蜓、小雨蛙在這裡定居，本土水生植物台灣萍蓬草，在池中綻放嫩黃的花朵，成為校園小朋友最愛的自然探索基地，體驗生命的奧妙。林建棕說，溼地是大地之腎，有如天然淨水廠，可過濾與沉澱污水、製造水棲動物的養分、調節氣候。淡水河沿岸的自然溼地生態豐富，值得老師帶領學生探索體驗。