Trước khi học văn trên lớp, các em học sinh cần phải chuẩn bị bài soạn văn ở nhà từ trước. Nếu các em gặp khó khăn khi chuẩn bị bài soạn thì hãy tham khảo Soạn văn 8 chương trình mới của VUIHOC nhé!
1. Soạn văn 8 - Sách kết nối tri thức
1.1 Soạn bài Ngữ văn 8 tập 1 Kết nối tri thức
-
Lá cờ thêu sáu chữ vàng
-
Thực hành tiếng Việt trang 16
-
Quang Trung đại phá quân Thanh
-
Thực hành tiếng Việt trang 24
-
Ta đi tới
-
Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa)
-
Củng cố, mở rộng trang 34
-
Thu điếu
-
Thực hành tiếng Việt trang 42
-
Thiên Trường vãn vọng
-
Thực hành tiếng Việt trang 45
-
Ca Huế trên sông Hương
-
Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (bài thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt Đường luật)
-
Củng cố, mở rộng trang 55
-
Thực hành đọc: Qua Đèo Ngang
-
Hịch tướng sĩ
-
Thực hành tiếng Việt trang 64
-
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
-
Thực hành tiếng Việt trang 68
-
Nam quốc sơn hà
-
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (con người trong mối quan hệ với cộng đồng, đất nước)
-
Củng cố, mở rộng trang 77
-
Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu
-
Thực hành tiếng Việt trang 84
-
Lai Tân
-
Thực hành tiếng Việt trang 86
-
Một số giọng điệu của tiếng cười trong thơ trào phúng
-
Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (thơ trào phúng)
-
Củng cố, mở rộng trang 97
-
Thực hành đọc: Vịnh cây vông
-
Trưởng giả học làm sang
-
Thực hành tiếng Việt trang 107
-
Chùm truyện cười dân gian Việt Nam
-
Chùm ca dao trào phúng
-
Thực hành tiếng Việt trang 113
-
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại)
-
Củng cố, mở rộng trang 120
1.2 Soạn bài Ngữ văn 10 tập 2 Kết nối tri thức
-
Mắt sói
-
Thực hành tiếng Việt trang 14
-
Lặng lẽ Sa Pa
-
Thực hành tiếng Việt trang 23
-
Bếp lửa
-
Viết bài văn phân tích một tác phẩm (truyện)
-
Củng cố, mở rộng trang 32
-
Đồng chí
-
Thực hành tiếng Việt trang 40
-
Lá đỏ
-
Những ngôi sao xa xôi
-
Thực hành tiếng Việt trang 48
-
Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do
-
Củng cố, mở rộng trang 56
-
Bài thơ về tiểu đội xe không kính
-
Nhà thơ của quê hương làng cảnh Việt Nam
-
Thực hành tiếng Việt trang 66
-
Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa
-
Thực hành tiếng Việt trang 69
-
Xe đêm
-
Viết bài văn phân tích một tác phẩm (truyện)
-
Củng cố, mở rộng trang 82
-
Thực hành đọc: Nắng mới – sự thành thực của một tâm hồn giàu mơ mộng
-
Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ
-
Thực hành tiếng Việt trang 93
-
Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim Hành tinh của chúng ta
-
Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn
-
Thực hành tiếng Việt trang 101
-
Viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên
-
Viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống
-
Củng cố, mở rộng trang 111
-
Thực hành đọc: “Dấu chân sinh thái” của mỗi người và thông điệp từ Trái Đất
-
Đọc như một hành trình
-
Đọc như một cuộc thám hiểm
-
Đọc để đồng hành và chia sẻ
-
Viết bài thuyết minh giới thiệu cuốn sách yêu thích
2. Soạn văn 8 - Sách chân trời sáng tạo
2.1 Soạn bài Ngữ văn 8 tập 1 Chân trời sáng tạo
-
Trong lời mẹ hát
-
Nhớ đồng
-
Những chiếc lá thơm tho
-
Thực hành tiếng Việt trang 20
-
Chái bếp
-
Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do
-
Bạn đã biết gì về sóng thần ?
-
Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng?
-
Mưa xuân II
-
Thực hành tiếng Việt trang 41
-
Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim
-
Viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên
-
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
-
Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu
-
Bài ca Côn Sơn
-
Thực hành tiếng Việt trang 66
-
Lối sống đơn giản – xu thế của thế kỉ XXI
-
Viết văn bản nghị luận về một vấn đề của đời sống
-
Vắt cổ chày ra nước, May không đi giày
-
Khoe của, Con rắn vuông
-
Tiếng cười có lợi ích gì
-
Thực hành tiếng Việt trang 86
-
Văn hay
-
Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội
-
Ông Giuốc-Đanh mặc lễ phục
-
Cái chúc thư
-
Loại vi trùng quý hiếm
-
Thực hành tiếng Việt trang 115
-
Thuyền trưởng tàu viễn dương
-
Viết văn bản nghị luận về một vấn đề của đời sống
2.2 Soạn bài Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo
-
Nam quốc sơn hà
-
Qua đèo ngang
-
Lòng yêu nước của nhân dân ta
-
Thực hành tiếng Việt trang 12
-
Chạy giặc
-
Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội
-
Ôn tập trang 16
-
Bồng chanh đỏ
-
Bố của Xi-mông (Simon)
-
Đảo Sơn Ca
-
Thực hành tiếng Việt trang 32
-
Cây sồi mùa đông
-
Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học
-
Ôn tập trang 43
-
Chuyến du hành về tuổi thơ
-
Mẹ vắng nhà - Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh
-
Tình yêu sách
-
Thực hành tiếng Việt trang 53
-
Tốt-tô-chan (totto-chan) bên cửa sổ: Khi trẻ con lớn lên trong tình thương
-
Viết bài văn giới thiệu một cuốn sách yêu thích
-
Ôn tập trang 65
-
Hoàng Lê nhất thống chí
-
Viên tướng trẻ và con ngựa trắng
-
Đại Nam quốc sử diễn ca
-
Thực hành tiếng Việt trang 87
-
Bến Nhà Rồng năm ấy…
-
Viết bài văn kể lại một chuyến đi
-
Ôn tập trang 98
-
Bạn đến chơi nhà
-
Đề đền Sầm Nghi Đống
-
Hiểu rõ bản thân
-
Thực hành tiếng Việt trang 105
-
Tự trào
-
Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học trang 107
-
Ôn tập trang 113
3. Soạn văn 8 - Sách cánh diều
3.1 Soạn bài Ngữ văn 8 tập 1 Cánh diều
-
Tôi đi học
-
Gió lạnh đầu mùa
-
Thực hành tiếng Việt trang 24
-
Người mẹ vườn cau
-
Kể lại một chuyến đi hoặc một hoạt động xã hội
-
Tự đánh giá: Chuỗi hạt cườm màu xám
-
Nắng mới
-
Nếu mai em về Chiêm Hóa
-
Thực hành tiếng Việt trang 46
-
Đường về quê mẹ
-
Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ sau khi đọc một bài thơ sáu chữ, bảy chữ
-
Tự đánh giá: Quê người
-
Sao băng
-
Nước biển dâng: bài toán khó cần giải trong thế kỉ XXI
-
Thực hành tiếng Việt trang 68
-
Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại
-
Viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên
-
Văn bản kiến nghị về một vấn đề đời sống
-
Tự đánh giá: Vì sao chim bồ câu không bị lạc đường?
-
Đổi tên cho xã
-
Cái kính
-
Thực hành tiếng Việt trang 95
-
Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục
-
Thi nói khoác
-
Nghị luận về một vấn đề của đời sống
-
Tự đánh giá: Treo biển
-
Hịch tướng sĩ
-
Nước Đại Việt ta
-
Thực hành tiếng Việt trang 116
-
Chiếu dời đô
-
Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ?
-
Viết bài nghị luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học
-
Tự đánh giá: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
3.2 Soạn bài Ngữ văn 8 tập 2 Cánh diều
-
Lão Hạc
-
Trong mắt trẻ
-
Thực hành tiếng Việt trang 19
-
Người thầy đầu tiên
-
Phân tích một tác phẩm truyện
-
Tự đánh giá: Cố hương
-
Mời trầu
-
Vịnh khoa thi Hương
-
Thực hành tiếng Việt trang 43
-
Xa ngắm thác núi Lư
-
Cảnh khuya
-
Phân tích một tác phẩm thơ
-
Tự đánh giá: Qua đèo ngang
-
Quang Trung đại phá quân Thanh
-
Đánh nhau với cối xay gió
-
Thực hành tiếng Việt trang 67
-
Bên bờ Thiên Mạc
-
Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí
-
Tự đánh giá: Tức nước vỡ bờ
-
Vẻ đẹp của bài thơ Cảnh khuya
-
Chiều sâu của truyện Lão Hạc
-
Thực hành tiếng Việt trang 90
-
Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh
-
Viết bài nghị luận phân tích một tác phẩm kịch
-
Tự đánh giá: Hoàng tử bé – Một cuốn sách diệu kì
-
Lá cờ thêu sáu chữ vàng – tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi
-
Bộ phim Người cha và con gái
-
Thực hành tiếng Việt trang 111
-
Cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Gioóc-giơ
-
Viết bài giới thiệu một cuốn sách
-
Tự đánh giá: Tập truyện Quê mẹ của nhà văn Thanh Tịnh
4. Bí quyết học tốt ngữ văn 8
4.1 Chủ động học văn
Hiện nay, nhiều học sinh học văn với tâm lý thụ động, học để thi và chưa thực sự chú ý đến bài giảng. Các em chọn cách học thuộc lòng, học nhưng không hiểu bản chất, chỉ học thuộc lòng trước khi làm bài kiểm tra trên lớp. Phương pháp học thụ động này khiến học sinh không có nền tảng vững chắc và theo thời gian các em sẽ hình thành nỗi sợ văn học. Đặc biệt khi ôn thi vào THPT, các em cần tập trung rất nhiều cho môn văn vì đây là một trong những môn thi chính. Việc học thụ động sẽ khiến các em gặp rất nhiều khó khăn.
Thay vào đó, học sinh nên chủ động hơn khi học văn. Đừng ngại đặt câu hỏi cho giáo viên trong lớp. Đây là cách giúp học sinh đào sâu kiến thức và hiểu bài một cách nhanh chóng. Việc tương tác với giáo viên trong lớp rất quan trọng và giúp tạo hứng thú khi học văn.
4.2 Tham khảo nhưng không lạm dụng
Bạn nên nhớ rằng sách tham khảo nên sử dụng có chừng mực, vì viết văn là dựa trên cảm xúc và sự sáng tạo của chính bạn chứ không phải sao chép hay mượn của người khác. Sử dụng sách tham khảo cũng tốt vì sách cung cấp cho chúng ta ý tưởng và phương pháp để viết một bài văn hoàn chỉnh thay vì chỉ dùng nó cho bài viết của mình.
4.3 Có lộ trình học phù hợp
Kiến thức ngữ văn ở bậc trung học cơ sở là nền tảng quan trọng cho quá trình học THPT, vì vậy ngay từ bậc THCS, các em cần xây dựng cho mình lộ trình học phù hợp. Đối với môn văn, học sinh nên học cách ghi nhớ nội dung chính của các bài học, học cách ghi nhớ qua từ khóa, học cách sử dụng bản đồ tư duy...
4.4 Đọc nhiều sách
Đọc sách văn học là cách giúp trẻ rèn luyện tư duy ngôn ngữ. Đặc biệt khi đọc những tác phẩm văn học nổi tiếng, bạn có thể bắt chước cảm xúc hoặc phong cách viết của tác giả, sau đó tự vận dụng để viết hay hơn. Việc phát triển thói quen đọc sách 30 phút mỗi ngày không chỉ giúp trẻ tiếp thu thêm kiến thức mà còn nâng cao khả năng nắm vững từ ngữ, trau dồi kỹ năng tư duy, khơi dậy cảm hứng viết.
4.5 Học văn bằng sơ đồ tư duy
Nếu bạn thấy việc học văn quá khó nhớ, hãy biến những kiến thức này thành hệ thống sơ đồ tư duy. Ngay cả khi học sinh ngồi soạn bài cũng là lúc các em ôn lại toàn bộ kiến thức của mình. Học bằng cách vẽ sơ đồ tư duy được coi là phương pháp học tập giúp học sinh nhớ văn dễ dàng, tránh nhầm lẫn. Bạn có thể tham khảo các ví dụ về sơ đồ tư duy trực tuyến hoặc tự tạo sơ đồ dựa trên sự hiểu biết và cách trình bày sáng tạo của mình!
Trên đây là hướng dẫn Soạn văn 8 chương trình sách mới chi tiết. VUIHOC đã tổng hợp các bài soạn của ba bộ sách kết nối tri thức, chân trời sáng tạo và cánh diều giúp các em dễ dàng chuẩn bị bài trước khi lên lớp. Truy cập trang web của vuihoc.vn để xem thêm các bài viết về kiến thức môn học hữu ích nhé!
Nguồn:
https://vuihoc.vn/tin/thcs-soan-van-8-day-du-va-chi-tiet-theo-chuong-trinh-sach-moi-3254.html
文章定位：
