半半樓 ...

626愛的鼓勵 3訂閱站台

 
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寄件者：翁世雄

收件者：林煥彰

日　期：2009-04-17

主　旨：感謝林老師

 

林老師：

感謝您接受我的訪談，讓後輩受益良多。
我在自己的部落格掛上您的三首童詩，希望有緣人能去買我愛青蛙呱呱呱這本詩集。

另外附寄當天幾張照片，希望您有空能到新竹一遊。

小蜜蜂敬上

 

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寄件者：翁世雄

收件者：林煥彰

日　期：2009-04-17

主　旨：拜讀詩作

 

林老師:

拜讀您的詩作,一快,在那夢的出口;一慢,女孩的補妝如走動的春天.快慢之間有不同的觀想與感觸,真棒！另外您部落格九份的詩作13～17,夜,集體落在九份的山城裡,我喜歡夜的雨時間的雨天上的雨宇宙的雨,一整夜,沙沙沙------很有空靈的感覺卻又帶著生命的動感.

基隆山的美麗是母親是生命的讚美,置身於母親的懷抱有如回到生命原鄉.
九份的燈讓天上的星星,夜夜都能看到,轉換物我,有很棒的巧思.

春天的九份有霧有雨,重點是還有那麼多的魚在其中優游,真有趣！

希望您九份的詩集趕快出書,我很想珍藏呢！

另外我部落格寫了一篇短文,也請您欣賞呢！

 

       因緣際會，四月十五日，在頭份郭老師的牽線下，我和林煥彰老師碰面，並在郭老師的寓所—耕讀園，作了一場兒童詩歌的訪談對話。不過在對話前的午餐中，我告訴林老師自己以前指導學生寫童詩曾經犯了一個毛病（學生抄襲他人作品而刊登事件）的故事，那就是有一位屏東的文友寫封信告訴我孩子創作應有的態度，讓我十分汗顏，而我也回信給她，並感謝她的提醒，我們就成了未謀面的朋友。沒想到我一提到這位朋友住屏東，姓「蔡」，林老師馬上告訴我是蔡○○，我一聽怎麼那麼湊巧呢？沒想到他們早就認識了，世界真是小啊，不過喜歡文學的人就是有一股淡淡的書香味連結在一起！

         晚上我們聯袂到竹南杜子老師家，林老師和杜老師已經是三十幾年的朋友了，當初他們一起在兒童文學創作圈裡打天下，有著深厚的革命情感。當晚讀書會的伙伴一起替我慶生，在林老師的加持下，更覺得意義非凡。林老師身為一位職業作家，只有小學學歷的他卻堅持寫詩，一路上不畏風雨飄搖，不斷汲取創作養分，也願意奉獻自己心力在兒童文學圈上（成立中國海峽兩岸兒童文學研究會，並擔任首屆理事長）。為人謙和，年過七十卻保有一顆好奇、冒險（他願意隻身從台北到頭份，那也是一份心境上的冒險）之心，且願意探察生命中諸多平凡事物中的不平凡。

    上面三首童詩都已經是他三、四十年的作品了，今日一看仍是妙趣橫生。第一首〈我愛青蛙呱呱呱〉，孩子把青蛙的叫聲關進自己的世界裡，即使大人要求把門窗關上也無法隔絕，真切寫出孩子的純真世界。第二首〈公雞生蛋〉，看似荒謬不合現實的題目，林老師把太陽這顆蛋和公雞連結在一起，產生創意的趣味。第三首〈花和蝴蝶〉，花是不會飛的蝴蝶，蝴蝶是會飛的花，兩者一動一靜，都讓這個世界增添了五彩繽紛的景象。好的童詩作品會讓人產生具象的畫面，林老師的童詩作品就是有辦法引領讀者進入畫面裡面翩翩起舞，享受其中的樂趣。

小蜜蜂敬上

 

 

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寄件者：翁世雄

收件者：林煥彰

日　期：2009-04-17

 

林老師:

歡迎您轉貼我的信箱。老師您客氣了，能讀到您的詩是一種幸福哩！

小蜜蜂敬上

 

 

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寄件者：林煥彰

收件者：翁世雄

日　期：2009-04-20

主　旨：煥彰致意

 

翁老師早安

謝謝您同意轉貼

我己拜訪過您小蜜蜂的窩

分享您學生的詩作和您到日本旅遊的喜悅

感謝您介紹我的童詩

並記錄我們第一次見面

和當晚我第一次參加杜子小窩您們的讀書會

這都是人生旅途中難得的美好的緣份

祝您的碩士論文順利完成

也繼續攻讀博士學位

家庭幸福美滿

 

＜冬季裡的星期天＞非常感人

 

 

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台長附注：翁世雄，現任新竹縣雙溪國小教師。

 

 

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