知識終結者 本台將致力於「知識」的探討，稱為終結者，並非是要終結知識，而是對「知識」本身及「知識」相關的領域，以「知識」為出發點，進行一些發表，希望能像電影中的終結者那麼厲害；若依此構想則其探討的範圍將無所不包括，含蓋所有的事情，恐有大而無當之慮，故一切之論述乃以「知識」為核心及再引伸，以避免論點渙散。「知識」的探討相當有趣而重要，尤其是「知識經濟」的興起，「知識」的成功運用就等於財富，豈可等閒視之。

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15日是台大舉辦81週年校慶，但當校長李嗣涔在台上致詞時，學生卻大喇喇的在台下睡覺，吃東西，對此，李嗣涔也說不應該，但學生解釋，因為有人剛考完期中考太累，還沒考完的人則都在熬夜讀書，才會太累睡著。(摘自雅虎奇摩新聞，http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/091116/11/1v0rg.html )

 

說台大，論台大，國立台灣大學是台灣有歷史可說的一間大學，而其歷史應該不是說有81年這個時間的長短，而是其對台灣的重要性，81年，以現在是民國98年算一下，也就是在民國17年那時候成立，換算成西曆就是1928年，在1928年到日本戰敗1945年約有17年，這時的台大應該就是日治時代的台北帝國大學，乃台灣最高的學府，可想而知當時能進入台北帝國大學就讀者，應該就是社會的菁英，之後在1945年國民黨政府接管改名為台灣大學，由傅斯年擔任校長，也因此帶進台大當年北大「自由」的學風，所謂「自由」，當然指的就是思想的自由，學生有其自由的選擇，就別想輕易地讓學生就範，能進入台大就讀的學生，在當年的聯考制度之下，大概就是有兩種學生，一是天才型的學生，讀書考試，那是輕而易舉之事，隨便考考就是榜首，另外一種就是特別努力的學生，用苦讀而考進去的學生，可忍受一般年輕人的好玩之誘惑，所以，整體而言，台大學生的素質還是最為優秀，這也是為何有些企業的老闆找人，就是要用台大畢業的，原因也不是因為台大的學生在學的成績會比較好，而是因為在聯考的篩選之下，很自然地會篩出較好的素質，也許是天份比較好，也許是努力比較多的人。

 

當然，這是整體而言，我們也可以看到畢業後很有成就者也不一定是台大畢業的，台大畢業的也不一定就如預期那麼厲害，尤其是現在多元的社會，台大也不一定在各個領域中保有這樣的優勢，而且台大在變成台灣大學之後，至今也有64年之久，當年傅斯年校長從北大帶來的「自由」思想，治學的精神，那種批判的能力，是不是已經完全消失了？筆者對此是相當的質疑，不錯，現在進入台大的學生之素質應該還是整體而言是我們台灣最好的，但台大的校風又是如何呢？在一片畢業就想就業的問題之時，在這種衝擊之下，思想有何用？誰還會去批判為何台大後來蓋的這些建築物，說現代也不夠現代，說有藝術感那就更不用說了，看看當年日本人蓋的，相較之下，那簡直是不可相提並論，而現在的台大學生竟然都沒有批判，再說校園那個大操場好了，感覺就是越弄越擠，台大素有杜鵑花城之稱，現在可能連杜鵑花都不曉得剩下多少了？林林總總，台大的學生都不會跟學校抗議，還是說提出文字的批判，就以這次校慶81周年來說，就不知道是怎麼搞的，難道是學生被逼去聽校長講話嗎？所以，才會在台下「無言」的抗議，穿拖鞋參加，睡覺給你看，不然要如何呢？

 

台大官方當自我好好檢討，每年就這麼多優秀的學生進入台大，台大也拿我們納稅人這麼多錢，就只擠入百大這樣而已，百大還是九十幾名咧！台大算是我們台灣的高等教育龍頭，敢不敢有所改革？敢不敢跟教育部說「不」，就像當年傅校長的年代，敢向威權說「不」，不要逼學生上那些無聊的課程，對於課程的安排走出自已的路，而最為重要的是思想的自由，不要說搞到最後學生連思想都沒有了，那就更可不用怕被學生批判了，通常優秀的學生是不好教的，阿說實在的也不用教，有的可能都比教授還厲害，所以，學校要的就是更自由的學風，這也是台大之所以為台大的關鍵，每天逼著學生修那麼多有的沒的課程，考試那麼多，那有時間思考？聽校長講話，那麼無聊，在台下坐著當然就睡給你看囉！