山南山北 山‧心情

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清晨六點起床，窗外有鳥，太陽比梅峰還早就升起了，卻又忽然下起了雨。25號晚上就抵達了花蓮，遇見了一起走古道，近年常出去旅行的飛容恰好來訪花蓮，已經生了孩子的花蓮在地人鋼琴老師宜璇，準備要生第二胎的花蓮住民佩馨，還有也是一直住在花蓮的東東學長、釧錨學姐，以及他們的兩個孩子星硯和雪晴。忽然有一股錯覺，彷彿我們從未分離。事實上，當在八年後，我們又匯聚在同一處地方時，縱然其他時候我們只是各自繞著某個東西打轉與努力，但其實我們卻總是與彼此之間有著隱形絲線串連著的。

 

溫帶花卉區 卷絹


為什麼選擇對我來說那麼遠的花蓮讀書?直率且之前也選擇台東讀書的飛容說：「妳根本是來花蓮玩的吧！」，她說對了一半。對花蓮我不算陌生，跑馬拉松、爬山、出遊…….，它算是我在台北、南投之外，最熟悉的一處所在。當26號清晨我載飛容去坐火車時，寧謐的花蓮街道，迎面而來的聳立山形稜線，只能說感動充滿。我知道我就在花蓮的懷抱裡了！

 

26號大概六點多我就抵達學校了，坐在車裡看了一下子書，近八點下車尋找九點要上課的教室。許世璋老師的研究室目前有八個研究生，和我同樣是研一的有四個，而其他學長姐們及身為老東華的同學則在課後帶著我們一起吃午餐，提醒要注意的地方，認識學校的許多地區，讓許久未當學生且方向感不好的我能夠很快進入狀況。

 

下午我終於找到了我位在吳全的宿舍，東東學長說吳全是花蓮一個很重要的人，但我開心的是，宿舍就在學校附近，不用再開太久的車，因為晚上的台九線感覺很危險。

 

晚上六點許老師有一堂師培的課，我出門時正是滂沱大雨，感覺花蓮的天氣也頗直接，要笑就笑，要哭就哭，我喜歡。這是一堂藉由較注重情意及溝通分享的環境教育課程進行，讓一群以後有機會成為中學老師的孩子們，從不關心環境議題，不在意環境生態，慢慢的轉變成甚至願意對環境挺身而出的人。老師說，環境教育的最終目的，就是實踐！我是去旁聽這整個過程的，當孩子們一個個上台自我介紹，並說明對自己的故鄉的情感和驕傲時，我好驚訝於他們的落落大方和精采敘述。我在自己的世界裡太久了，雖然那是個我很喜歡的世界，但走出來也不錯，看看最多藍色和綠色的花蓮，看看自己的心還可以容得下多少。

 

回到宿舍晴天霹靂的發現有蟑螂，我最怕蟑螂了，2100m的梅峰就看不見蟑螂，難怪它是天堂。鼓起勇氣終於打死了兩隻，不過，我最擔心牠爬到我臉上，或隨我回到梅峰。連續兩天的忙亂讓我頭有點疼，早早睡了，卻還是比在梅峰晚，我問著自己，若是以後也是頭疼疲累，卻還得工作、開車、讀書、寫功課怎麼辦?而從不認床的我，大概隨著年紀漸長，竟也幾番翻覆。幸好，仍擁抱了一場好覺。當學生是一件很幸福的事哦！也謝謝大家的關心與支持，還有我親愛的同事們協助分擔了我的工作，並擔心我在中橫上的安危。之後一週有一半時間在花蓮，一半在梅峰，也可能很忙到都沒時間寫東西，雖然我會盡量維持它的產量。

11.09.27