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2014-11-05 12:48:50| 人氣310| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

踏實~

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踏實：不貪快，依自己能力定目標，努力持續的做下去。

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謝謝湘分享家教的過程，就像看妳的書一樣，
知道為什麼學生喜歡上你的課，
可以進步得快，而且帶著微笑回家~

原來課程不只是學習科目的本身，
要把聊天、樂趣當成是正式課程，
(有時我會有「是不是浪費學生時間」的想法)
用這樣的觀念，才能讓學生有興趣學，
有興趣學，學習就會持久~

這樣的上課流程是經過安排的，
不是臨時想到才有聊天等有趣的事。
能讓學生學到東西，並有一定進度的。

這讓我想起了美術老師在教學生時，
教室充滿了笑聲。
我果然是太嚴肅了~

如何讓學生大笑一番後，又能快速專注學習不聊天，
是我目前想突破的瓶頸。

所以我通常捨去了笑料，
把課程安排多一些實用的活動。
一堂課的學習目標不要太多，
利用不同的方式讓學生重複複習相同的事。
學生自然而然就熟記了。(踏實)

學生的作文課不再是每次都寫作文，
而是從感受世界、感受自己，感受文章裡的字句，
有感受了，才能有自己的想法，
有自己的想法，就能有自己的創作，
不再依賴著作文範本照樣造句，腦部充血，
獨立生自信，
興趣生創意~

每當孩子們提出質疑：「老師，這些都教過了。」
我會有自信的帶領他們進入另一個境界：
「沒錯，作文就是這些要訣要學而已，
重複的教，記到熟、記到爛，
直到任何時候問你，你都答得出，
想忘都忘不了。
你，就成功了！」

回家學生要做的很簡單：
閱讀及隨時觀察人事物，
知道可以寫什麼，而且有辦法寫出。


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