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2013-08-12 11:04:37| 人氣402| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

這堂作文課_一起巔覆情緒的反應

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把學生上課時自己寫出的好話,加入了明天的作文講義裡。
這些句子,曾經大改我的人生。
遇見與自己不同的人,別急著排斥,靜靜欣賞,用心請教,
也許就會遇上生活裡意外的美好。

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我愛好話
◎把你喜歡的好話打勾,並說明喜歡的原因。
□要嘗試失敗,才會變成頂尖的人。
□要懂得思考,聽別人的不一定對。
□人要有主見,不然會成為沒有用的人。
◎好話換我寫:   

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一起巔覆自己的情緒反應吧!

(升小三到小六)

講義是上「別怕失敗」文章的賞析,是小學三年級學生寫著自己英文演說失敗的經驗,過程十分用心,但失敗了,心情不好,他覺得關鍵是自己不夠認真,內容沒有寫出為什麼,但我看到了另一個他沒有提到的重點:經驗。

我想提供學生另一個對失敗的想法:
提問分析
◎為什麼作者會在上臺時表現不好?
◎你覺得作者算失敗嗎?為什麼?
◎你覺得失敗好嗎?為什麼?□好□不好,因為……
◎你覺得失敗在人生中是必須的嗎?□是□不是,因為……
◎你覺得失敗時,心情該難過嗎嗎?□對□不一定,因為……
◎故事裡的人事物,讓你想到生活中的什麼回憶?

給學生的重點:
1.人以為什麼都可以準備得好,但經驗是要去經歷後,才能有的「準備」,這經驗包含了失敗。

2.對結果抱持平常心,做一件事比較能有熱情與持久力。

台長: So
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