2008.04.19好假續集＠So在說話｜PChome Online 個人新聞台

2008-04-19 18:52:52| 人氣1,010| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

2008.04.19好假續集

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<雜記>
這個禮拜六，課程是上一本繪本「我太小，我不要上學」，
裡面描述描寫一位小女孩蘿拉該上學了，但她卻不要。
針對故事裡的主旨，與小朋友討論：
繪本裡的哥哥是如何和小女孩溝通的呢？
你覺得能接受嗎？有什麼感受想法或建議要告大人們。

故事裡的哥哥查理對於妹妹蘿拉不想要上學的反應，
從來沒有生氣，也從來沒有強迫她一定要去，
而是從很多方面去問妹妹，了解她真正不上學的原因，
並用很多上學的好處來吸引妹妹，
妹妹從剛剛始堅持不上課，到後來願意去上學了。
原來妹妹心中有個怕孤單的隱形朋友，她怕自己去上學了，朋友會沒有伴，
哥哥說，那位朋友也會去，請蘿拉要陪她去，蘿拉終於跨去第一步，上學去了！
蘿拉上學了，回家後，卻告訴哥哥今天在學校找不到她的隱形朋友，
也表示上學沒有什麼難的。
原來隱形朋友是蘿拉心裡不安的一種感覺，
她常用那是另一個朋友來告訴自己，與自己對話。

當故事念完，我問小朋友們家裡父母親都是好好與大家溝通的請舉手，
一半以上都舉手了，但到最後有許多小朋友都說：「可是每次溝通到一半，爸媽就生氣了！」
「反正就是要我聽他的話。」而那個說我說話很假的女生，她又開口了：「我媽每次和我談話都笑笑的。」
她的不以為意的表情又出來了，我問：「你覺得很假？」「對呀！」她立刻回答。

原來，在我們大人心裡面以為善意誠懇的表情，
在小朋友心裡不一定覺得是如此，
「嚴肅」的溝通在某些時候是需要的吧，
笑著和那位女生談，
我在想是不是這樣的方式，
讓她覺得大人不是很重視這件事。

「嚴肅」與「親切」的拿捏，向來是我最大的挑戰，
過去太過兇，嚇得有小朋友不上課了，
現在太過親和，也讓小朋友秩序不佳，
嚴肅，我正在學，
要改的是：不要怕與小朋友破壞師生間的關係；
不要怕自己必須要板起臉。
只要不是情緒化，事先規定好事情，大家同意了，
之後依規定就事論事，一切就問心無愧，
不要怕小朋友的白眼、情緒化……
留給別人一個反省的空間，
我必須訓練自己的執行力，說到做到；
這樣的訓練，要從訓練自己開始，
因為我對自己仍然無法依自己該做的去做事，
總是依著感受。

原來自己遇到人與事，都和自己面對自己的情況相類似，
能與自己有好的溝通，盡量把想做的事和該做的事調整成相同的事，
這就是管理好自己內心的一大步，
管理好自己，就可以進一步與人溝通，管理好他人。

加油了！

我要檢舉

#好假#繪本#溝通#想做與該做

台長： So