客文館散步：HAKKA嬉遊記＠小豔子的天空

2010-04-10 21:54:24| 人氣2,588| 回應3 | 上一篇 | 下一篇

客文館散步：HAKKA嬉遊記

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三月二十八日，天氣晴。

哇！期待好久的戶外教學日終於到了，一大早，不用媽媽催促，飛飛自己起床，吃完早餐，就飛到最好的朋友翩翩家門口，等著她一起到學校集合。

在導師美美老師的帶領下，大家沿路一起唱著新學的兒歌，一起往戶外教學的目的地出發。老師告訴大家這首歌曲叫做「阿姆狐狸」，歌詞內容是說小女孩告訴媽媽，她看到有一隻狐狸跑到家裡來。翩翩和飛飛一邊唱歌，一邊笑著討論著，如果真的有狐狸跑到家裡，她們的爸爸媽媽應該會先帶著她們逃跑吧？

終於，抵達了戶外教學的目的地，桃園縣客家文化館。老師先帶著我們繞外圍一圈，然後在一片綠油油的生態池旁集合，問我們有沒有注意到入口的地方，有一排大大的、紅色的字寫著「ＨＡＫＫＡ」？

這就是「客家」。他們是一群很團結而且很特別的漢人族群，今天的戶外教學就是要藉著參觀「客家文化館」讓大家了解一下客家族群他們的生活與文化。

我們的第一站是「鍾肇政文學館」和「鄧雨賢音樂館」。

這兩個相對的展覽館，靠著一座小小的橋連接，館內陳列著鍾肇政和鄧雨賢兩個人的作品。美美老師還一邊介紹著，鍾肇政和鄧雨賢兩個人都是龍潭人，而且我們最近在音樂課才剛學會的「雨夜花」是鄧雨賢老師的作品，還有「魯冰花」的詞，原來就是鍾肇政老師所寫的呢！因為音樂老師花花最喜歡教我們跟「花」有關的歌曲，所以我們覺得這兩個很厲害的人一下子變得好熟悉，大家也都開始興奮起來。

來到了「客家文學館」，大家可以看到十位著名的客家文學創作者的作品及介紹，美美老師特別帶著我們看不同時期，客家文學所展現的風貌。一向喜歡歷史的翩翩還注意到，原來抗日英雄丘逢甲也是客家文學的創作者。

「客家音樂館」實在太好玩了！美美老師先讓我們踏著投射在地上的樂器圖，往左前方仔細看客家八音樂器的樣子，以及它們發出的樂音，然後走過一條長長的客家山歌隧道，接著從右前方介紹各個著名的客家音樂家。整個行進的路線，和剛才參觀的時候很不一樣。

休息時，老師特別帶著我們來到著廣場中央，欣賞一座由不鏽鋼、玻璃和觀音岩所製成的鋼管雕塑作品。而且在鋼管與鋼管間，用玻璃鑲著剛剛我們曾經在文學館和音樂館所看到的幾個人的影像和事蹟。聽老師說，這件作品有個名稱叫「樸風硬頸」，是一位叫高俊宏的大哥哥所建造的。不只如此，它還是２００５年桃園縣公共藝術裝置的第一名作品。

接著，美美老師出了一道很難的功課，她要我們回想一下，我們剛才參觀的過程中，有沒有發現「Ｈ」、「Ａ」、「Ｋ」、「Ｋ」、「Ａ」這五個字？

巧巧最聰明一下就聯想到，我們所到的第一站「鍾肇政文學館」和「鄧雨賢音樂館」，就像一個大大的「Ｈ」。

有了這個線索，翩翩知道教英文的美美老師在「客家文學館」時，一直強調不同的時期，而時期的英文剛好就是ａｇｅ，也就是「Ａ」。

接下來的兩個「Ｋ」，讓大家傷透了腦筋，不論是音樂館裡的人物，還是樂器都沒有直接的關連。直到美美老師給了個小小的提示，老師要我們想一想地上的樂器投影。我才想到我們先從左前方參觀樂器，接著經過了一直線的山洞，又往右前方了解每個音樂家的介紹，參觀的路線就好像一個橫躺著的「Ｋ」。

還有一個「Ｋ」，原來就在我們身邊。這座「樸風硬頸」作者高俊宏大哥哥的創作想法和介紹就在作品前方，而他的英文譯名，就叫作「Kao Jun-houn」。

最後的「Ａ」呢？老師說就是指我們吔！

美美老師常常說：「『Ａ』是所有字母裡，發音最漂亮的字母。因為它的音標「」看起來就像我們一樣，是一隻美麗的蝴蝶。」

猜到了嗎？沒有錯，我們就是一群認真的小蝴蝶。

想起花花老師在我們出發前特別告訴我們，客家的代表花卉是「桐花」，所以要回去之前，美美老師特別幫大家照了一張團體照，我們每個人都在桐花前擺出自己最漂亮的姿勢，作為來到客家文化館旅程的紀念，現在這張照片，還被大大地貼在入口處那棟寫著「桃園縣客家文化館」右側的牆面呢！

天色慢慢暗了，回程的路上，飛飛在想，也許這個週末，我們也可以帶著爸爸媽媽一起來，看看他們找不找得到「Ｈ」、「Ａ」、「Ｋ」、「Ｋ」、「Ａ」這五個字。