九日--藝文閣 九日--九個太陽之意，兩字合併「九日」即為「旭」，取其旭日初生，到九日在天的寓意，象徵文學之路的開始與期許！

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天下第一招——傻笑阿呆式
今天阿M要跟大家介紹的是，獨步武林三千年，打遍天下無敵手，真正上場死光光的天下第一招：傻笑阿呆式！
何謂傻笑阿呆式？
狀況一，當住院醫師學長用著親切的笑容問道：「來，學妹，ACE-I這種藥對腎臟是保護還是傷害？」
「呵呵！」呆……。
學長也當過學生，當下一片了然，心照不宣：「好，學妹，這個藥呢……」開始現場教學！
攻擊指數：和傻笑得甜美度成正比！但遇上學姊要打八折！
獲利指數：可得到現場教學的馬上獲利！獲頒誠實傻笑好寶寶獎！
狀況二，總醫師學姊上課的時候突然心血來潮：「學妹，總共有哪五種？」
「呵呵……。」呆……心虛，低頭。
總醫師學姊離學生時代有點久遠，但勉強還懂得傻笑阿呆式想表達的意義：「想想看，你們門診都有看過。」
「呵呵……。那個……」呆。講出了疑似其中一種但不見得拼對的單字，只見總醫師學姊的峨眉皺了起來！
此時隔壁的同學看不下去了！緊急救援，幫忙把其他的幾個講出來，當下隨著總醫師學姊鬆開的眉毛鬆了一口氣！
攻擊指數：請針對同伴攻擊，總醫師多已有家室或離開學生時代久遠，不易體會傻笑的魅力與意義！甚至有部分意外體會了狂電學生的特殊樂趣，此時在發動傻笑阿呆式，恐怕或落得僵持不下的效果，針對同伴攻擊的好處，是可以馬上獲得緊急救援，但要是同伴也回妳傻笑阿呆，那就請自求多福，看誰能傻笑比較久不會抽筋吧！
獲利指數：不太高，但亦陷入僵持不下的局面，當招數無效時，請開尊口：「對不起，忘記了！」
狀況三，老師在門診突然回過頭來：「來來，clerk來看看，妳覺得這樣算糖尿病嗎？」
呆……，抓頭：「呵呵……應該……」最後幾個字含在喉嚨裡，聽不出算還不算。
老師回以慈祥和藹的笑容：「呵呵，沒關係，clerk不太知道是正常的，我在還是clerk時也常常聽不懂，妳回去查看看，這個糖尿病的WHO標準是多少，這個病人是還不算。」
「恩恩。」
攻擊指數：老師們通常都和clerk的爸爸媽媽差不多年紀，慈祥和藹的笑容背後，有著瞭解孩子想法的心，對於傻笑阿呆式，大概都了然於心，通常不會羞辱你還會幫你心理建設，告訴你不會不丟臉，但要記得回去查！成為慈祥和藹的教學代表！但此項攻擊指數亦視不同老師而異！偶有異軍突起，以羞辱學生達到痛苦中成長的斯巴達教育老師，傻笑阿呆式將會使你遍體鱗傷，慎之！
獲利指數：貫徹自主學習的真理！學會一分耕耘一分收穫！
看完以上三種狀況，相信大家都已經瞭解傻笑阿呆式的應用時機，要因人而異，因地制宜，才能達到萬佛朝宗，所向無敵的境界，內化為生活的招式之意，以因應見招拆不了招的窘境！相信經過這個分享！人人都可以成為天下第一的武林高手！