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2005-05-28 09:55:02| 人氣10,038| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

學習目標導向與表現目標導向（哥倫比亞大學Carol Dweck的分析）

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學習目標導向與表現目標導向

分析學習力，可以進一步探討人類的學習動機。美國哥倫比亞大學心理系教授Carol Dweck分析，學習動機來自兩種目標：學習目標（learning goal）和表現目標(performance goal)。「學習目標」指的是，打從心裡想要讓自己變得更棒，事情做得更好而產生學習動機；「表現目標」則是指，想讓別人覺得自己很厲害，避免別人覺得 自己沒用而學習。

屬於「學習目標導向」的人，對自己有興趣的事物充滿學習興趣，他們會選擇有挑戰性的工作，並且主動想辦法解決問題；屬於「表現目標導向」的人，則很在乎別人怎麼看自己，會努力求得好成績。但是這種人如果遇到自己做不來的事，就會拚命逃避，以免因為失敗，被人家瞧不起。

「學習目標導向」與「表現目標導向」是讀書快樂與否的關鍵。想想自己是哪一類型的人？期盼大家都是「學習目標導向」快樂的知識追求者。

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我要回應
no no
我是表現目標ㄟ
2014-10-26 16:23:53
否 是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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