生活中的誤解、衝突和負面情緒，有很大的比例，都來自於「想得太少」。面對問題，情緒和直覺，往往在第一時間覆蓋我們的思辨能力，立場不同的爭執，鋪天蓋地的憤怒、痛苦、......(詳全文)
發表時間：2021-11-09 09:51 | 人氣：8570 | 回應：0
... 學期初，先用故事延伸感覺，接著才根據字句解說一遍，而後讓孩子們寫〈詩品的典範〉。孩子們慢慢長大，慢慢對世界升起相互依存的「共生感」，這就是「詩」和「品」的起......(詳全文)
發表時間：2021-11-08 09:36 | 人氣：6328 | 回應：0
《詩品》的運用，必須在深入真實生活後才更能咀嚼出情味。
學期初，先用故事延伸感覺，接著才根據字句解說一遍，而後讓孩子們寫〈詩品的典範......(詳全文)
發表時間：2021-11-08 09:34 | 人氣：1873 | 回應：0
壹. 天下大亂
很多人談三國，喜歡從十常侍的亂政，張角、張梁、張寶三兄弟的符咒法術，或者裁切各種充滿戲劇性衝突的小故事慢慢說起。其實，想要輕鬆讀三國，只需要理解整......(詳全文)
發表時間：2021-05-10 11:14 | 人氣：1573 | 回應：2
1. 傳家故事
很多時候，你是不是會好奇，我們的孩子，怎麼和我......(詳全文)
發表時間：2019-07-02 09:29 | 人氣：1403 | 回應：0
這學期的三國寫作班，從三國起點到終點的幾個重要年代，確立主軸，延伸討論，讓孩子們領略如變奏般的人性裸裎和雕飾，並且搭配《菜根譚》的深入領略，理解這不只是一本摸索人性起伏的「智慧之......(詳全文)
發表時間：2015-05-27 12:27 | 人氣：1621 | 回應：0
愛因斯坦、莎士比亞、狄金蓀、伏爾泰、培根、蕭伯納、湯馬斯、尼采、小仲馬、拿破侖、海倫.凱勒、馬克．吐溫、甘地、愛迪生、惠特曼、雨果……這些如雷......(詳全文)
發表時間：2014-05-14 12:20 | 人氣：4002 | 回應：5
我們讀「歷史」，摻進太多心志的投射，以及願望的未完成，慢慢發展成「文學」，最後又因為需要共享，慢慢轉化成「演戲」的養分。這學期，總計講了46個人名和各自相互牽連的......(詳全文)
發表時間：2013-11-28 20:47 | 人氣：1484 | 回應：1
創作坊新竹教室從2010年被法拍後，倉促搬家成為我們小小的幸福起點，很幸運，可以遇到「文學家房東」。童話創作者林佳儒，原來也是「薪傳作文教室」負責人......(詳全文)
發表時間：2013-01-26 06:30 | 人氣：1648 | 回應：6
