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點評：訓用合一為相關制度推動成功之關鍵。

技職生憑什麼打敗失業率3〉技職課程超實用─超乎想像的靈活（摘錄）

作者：林珮萱、柯曉翔、高宜凡

出處：2013年6月號《遠見雜誌》『他們打敗失業率』 第324期

技職學生愈來愈不用擔心前途問題，因為現在的技職教育課程都非常的靈活且實用。南台科大的早鳥實習、正修科大的產學專班都是就學即就業的好例子。除了學校，也有企業像肯夢國際自設學院培養有熱情與天賦的人才。

2〉正修科大 產學攜手流通服務業專班
95％就業率！ 四年同時獲得學歷和工作經驗

     正修科技大學企業管理系學生孫如微今年20歲，卻已當上一家全家便利商店的副店長。從最基礎的結帳、煮咖啡和烤地瓜，到訂購、帳務和人事管理，全都難不倒她。

     孫如微是正修科技大學「產學攜手流通服務業專班」的成員之一。這個專班由正修科大和三信家商共同推出，與全國兩大流通服務業龍頭統一超商、全家以及漢神百貨、漢神巨蛋購物廣場，建立三合一（高職、技專與產業）的產學合作，實施已五年。

     「產學攜手流通服務業專班」一班50人，分成兩組輪調，半年在學校上課、半年在事業單位實習。四年後，就可以同時帶走大學學歷和工作經驗，可望直接進入事業單位就業。

     由於每年上課時間縮短為半年，專班學生要在半年內，修習一年課程。因此學生沒有寒暑假，學校也投入一般普通班級兩倍的授課師資與成本。高職以基礎訓練為主，科大則訓練中階技術管理人才，成本、存貨控制、市場調查、企劃與行銷都是學習課題。

     最初規劃時，有人質疑，把學生送進企業，會不會淪為廉價勞工？正修科大副校長游步平坦言，企業意願很高，反而學校有些掙扎：「你會把我的學生當成打工族來操嗎？」

四年學習加倍辛苦，但學生都脫胎換骨

統一超商人力資源部部經理謝慶勳強調，統一找的是「人才」，不是「人力」，因此將專班學生視為正職員工，而非工讀生。跟一般員工一樣，要進行七階進階訓練。一家門市年營業額約2000多萬，也算是一個小企業，學生可以在這個小企業中，學習顧客服務、訂貨、訂定損益表、人力資源和經營行銷。

     在正修科大經營管理研究所讀碩一的張佑菁，就是專班第一屆學生，經過四年洗禮，已具備統一超商儲備店長資格。當初她看到新聞報導許多年輕人「畢業即失業」，想給自己磨練機會，於是報考專班。「這四年過得比別人辛苦，」張佑菁回首大學生活，常一星期上五天班，從傍晚5點直到深夜11點，就算放假也常常在趕報告。

     目前七成專班學生來自於經濟弱勢家庭，學校以學分學雜費計費方式，約正規班一半學費，降低學生經濟壓力。正修科大校長龔瑞璋表示，一些來自清寒家庭的學生由於經濟緣故輟學去工作，但專班提供學生收入，就可將學生的就學意願和學習環境延續下去。

     產學攜手流通服務業專班計畫主持人高子原也看到專班學生的脫胎換骨。他觀察專班學生剛進來學校時，學科能力確實比正規班來得差，但四年下來，成績絲毫不比正規班遜色。

     張佑菁在過程中發現對管理有了心得，繼續攻讀研究所。她不以儲備店長為滿足，希望有朝一日也能升上更高階管理職位。

     總計目前加入流通服務業專班的學生超過200人，其中已有41位畢業生投入職場，就業率超過九成五。校長龔瑞璋說，他希望學生能培養職場倫理與品德，具有敬業精神，對業界狀況有所掌握，快速接軌，證明年輕人絕對不是「草莓族」！

註：如希望進一步了解內容，請自行閱讀當期遠見雜誌