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2008-10-08 00:04:01| 人氣166| 回應9 | 上一篇 | 下一篇

BOOK日誌2008/10/07(二)

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我們又見面了，我是台長。感謝大家上一回的留言，剛上傳文章後隔幾天我回頭點閱，不同的語氣談論著同意本書的感覺讓我感到新異(尤其是那位不停拍馬屁還要跟老師要分數還有只遺留{........}痕跡的團員)，我想這對鮮少瀏覽網誌的我而言算是一種新的體驗及學習吧?

今天，我們要切入我的資優班的正書中，目前書仍未到手及還沒看過上篇BOOK誌的團員建議參考博客來中的書籍介紹及內容連載，其中有頭前篇的內文可供大家作為臨時的閱讀。

內文第一篇 : 留言板

陳老師走下講台叫醒他，這學生醒來，看了看陳老師，翻身再睡。
陳老師問，「你生病了嗎？」那學生蒙著臉，頭抬也不抬。
連問了好幾次，學生回話了，「不要吵，我要睡覺。」~~~~(摘自我的資優生第一篇)

       

 

 

倘若人生是一趟旅程，那麼姑且相信是如此吧!

猶如傳說地，猶如故事地，這就是我們徘徊的世界。

不過，世界的旅人們為這趟旅途步出了兩極的道路，也因如此，經過調色的人生也顯的更加不同。

為了能與明日的朝陽肩並同行，有人決定正式眼前的一切，不論是多麼令人歡愉的山丘，不論是如何悲愴的陡崖，它出步伐的同時，下一場自我的冒險已緊貼在我們腳跟後。

有人選擇超越。

但也有人就此與陽光背道而行。

第一章的留言板正是這樣的故事。

縱使身處在"資優"的光環下，孤獨時仍會想到空虛，空虛亦會促生焦煩，

當我們無法自拔在自己沉悶的心情時，黑暗會呼喚我們，將原本活蹦的心硬生生拖進淵藪，

 書中的介喬似乎正是如此，

當他正與叛逆的自己抵抗時，它遇到了課業，也遇到了父親的危機，

重重的無力感此時正包圍著他，使他無從抵抗，

漸漸地他忽略了老師們引以為傲的熱情，漸漸遺忘學生的本身，

漸漸地，他迷失了他的心。

於是，他逃跑，逃到了找不到自己的異邦。

不過，逃亡的片刻，他也同時在思索著，

我這麼做是正確的嗎 ?

也就在這時，筆者的網站為他的迷惘找到出口，

彷彿置身在黑暗之中已有長時間的靈魂

再度被門縫射出的光線擊中，

介喬再度找回屬於他的太陽，他的勇氣。

 此刻的你，是否也曾有過與介喬相同的迷惘，

那份不安感也曾經桎梏你的自我嗎 ?

 

 

請大家要在星期天之前來爬文唷 ! !

 

 

 

我要檢舉
台長： htsh2042008

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我要回應
我是20426
心得：在台灣，絕大多數的老師都只會以「表面」來評斷一個學生，而不去思考學生為什麼會這樣？該如何幫助他？慶幸的是，作者並非如此。因為他，介喬縱使走了一條辛苦的、或許原本他不希望的道路，但最後還是回來了。重新面對自己，重新思考自己未來的方向。就算可能花了比別人多倍的時間。這讓我們再次體會到，「老師」之於學生，的的確確是個必要且重要的存在，而套用在父母身上也是。但更重要的是，在我們遇到不知該如何解決的事情時，應當尋求協助，不要只是自己悶著。在這樣的情況下，若只是讓自己承受無法承受的巨大壓力，到最後，只是會不斷的逃避。自己應該為自己找出口！
2008-10-10 13:38:29
版主回應
夢想的光芒很刺眼，人們害怕曬傷，總是這住前方，但陽光其實就在身旁，如果一時的灰心躲在穢暗處，那就期待著，自己踏出陰影的那天。
2008-10-17 21:35:22
20419 陳凱筌
心得
生命中的每一個階段，都是有可能面對困難的！
或大或小、或緩或急。
困難中總是帶著苦澀
如一匙匙黑褐色的感冒藥水，是每個人都可能經歷的。
而這口藥水，
吞下後能讓自己的病治好如困境能讓自己更加茁壯！
倘若我們逃避一切呢？
或許我們能和介喬一樣，在這逃避中獲得短暫而易消逝的快樂，但這麼做是正確的嗎？
在一味的逃避下，
不吃藥爸爸媽媽會斥責、
不繼續專注於課業、扯下頭頂「資優」的光環
面對的是別人異樣的眼光
以社團當作慰藉
平撫胸口那隱隱作痛的創傷
父親的離去、期考一次次的失落和挫敗


而最後引領介喬的是游老師當年的話語
游老師有別於一般的老師
面對學生他單只表面思考
他也願意和學生多溝通

當我們在人生中經歷這些波折來回
老師的那番話
或許就像是爸媽在你吞藥時所說的
乖，要要吃下去唷
不吃的話就要會一直咳嗽，不會好唷！

而當我們下定決心重返正途的那刻
黎明的那道曙光洒於眼上
初或許有些不適…
但不久後又能回味那久違的感受
「我回來了」

重返正途的介喬，對游老師只有滿滿的感謝

Printed by 《鬱‧多多》
2008-10-12 22:22:02
版主回應
總覺得，在追尋著自己的歸宿的同時，落日的薄暮映在我們的臉上，影子隨著狂奔的疾風漸漸拉長。是成長嗎 ?
2008-10-17 21:25:31
20415~天才~品伶
我果然是網路白痴...找好久才爬到這，都快被媽唸到耳朵長繭了..一直說我浪費時間！我明明就很認真在做作業> <
書是要自己去借嗎??可是今天都禮拜六ㄌ耶...怎麼辦??我不要被扣分啦..菁菁老大再給我一次機會啦~人家只有禮拜六日能用電腦，還要邊被唸邊用= = 我真ㄎ憐~生活在老師跟媽媽ㄉ惡勢力下...〈...啥?有人說老師是惡勢力..有嗎?誰這麼大膽?老師您看錯了吧！恩！一定是您看錯了啦~〉所以今天才發現找不到文章啦~博客來只有介紹沒有第一章阿!我能不能下次連第一章一起補??please~相信老師您那麼大量一定不會介意ㄉ吧??嗚~不要扣我分啦~人不是我殺的~火不是我放ㄉ啦~相信我~下禮拜一定去跟我們圓嘟嘟ㄉ站長ㄟ書ㄉ〈怎麼好像感覺到站長在瞪我？？宇倫~不要誤會~我「絕對」沒有說ㄋ胖ㄉ意思喔!〉
2008-10-18 23:19:10
班長大人*小八*
可以告訴我這次的範圍嗎!!
我很困擾ㄟ>.<
2008-10-19 15:33:01
陳翎
【找到了！終於......】

心得：
以前總覺得資優班裡的學生各各都是天生的天才
明明就是同年進學校，上一樣的課，拿一樣的課本，偏偏他們就有這種好腦袋。
不過在我看了這本書，我才深深覺得，原來真的並沒有天才，那都是靠自己的努力。
在這篇，因為考試的挫折和老師的古板......
【因為是圖書館借的，來不及，下次在打】
2008-10-19 16:02:02
阿翎
【苦等了幾分鐘，回來了，上面有錯字請見諒，那時只剩下五六秒】

接，心得：

在這篇，看到了一位第一志願的學生，他的內心的挫敗。
其實自己看了也感到很難受，在之前是抱著多麼大的希望與家人的期望，但因為考試的挫折中與跟老師的對峙裡而變為建中沒畢業的學生。
這一定是很痛苦的，不過因為程老師的話讓他重新下決心。
那句化成了他的浮木。
「考信心！」
雖然最後沒有那學生的結果，但是我相信他接下來一定會越來越好，更加得努力。
這也讓我更能面對現在還不太遭的人生！

【好難好難.....心得是這樣嗎？希望對了。】
2008-10-19 16:50:16
詠琪
[找很久喇~]

其實啊,有很多老師都不能真正了解到學生到底在想什麼,尤其是老的老師。我想可能是比較古板吧!比較不能接受現代的新觀念。不過,學生也要學會抗壓的。人往往因為無法面對挫折而為自己找藉口。我個人覺得,當你面對一件在乎的事,卻做不好的時候,就會找藉口。但藉口是說給別人聽的,也許騙得了別人,但絕對騙不了自己。等到心理的壓力與恐懼達到一個程度,是會受不了的。到那個時候,就會開始安慰自己,騙自己說不在乎、無所謂,乾脆擺爛不管。像我們現在唸書好像也會這樣,你知道自己一定要唸,想要考上好的大學,但是又好想玩喔~就是一個掙扎的過程吧!其實只要定下心,看清楚自己最想要的,放手去做,就對了。我們常常會說老師很機車,但是,下次應該要想想,也許我們也有問題。 [<--我這樣講會不會被同學打啊.... 哈]
2008-10-19 17:11:47
班長大人*小八*
<半夜三點中的建中>
年輕是揮灑熱血的時代,沒錯!!
~不懂的人快去看九把刀的小說~
希望一回頭,我的青春,
轟轟烈烈,再也無悔,
畢竟人不輕狂,枉少年~!

<留言版>
人生,從來就不是一場獨白,
相處的際遇稍縱即逝,
別讓自己會懊悔,
~如果當初在多做一點什麼,
現在他就不會怎樣~
這種話說出來時,都已為時已晚了!
讓我們用真心善待週遭所有的人吧!

<成績不代表一切,但是他決定你的將來>
現在的年輕人常會說:那個誰,也沒什麼書
他現在不是也有成就!!,但他該想想,如果不讀書
現在的他能幹麻,的確,成績不代表什麼,
但態度決定高度,今天既然站在這裡,
是不是就應該做好本分!

介喬在信中有一句話深植我心
:<路走對了,就不怕癲頗>
要走自己的路

(~時間到了就先這樣吧!)
2008-10-19 17:52:18
菁計分
當初忘了給你們這組這週分數，補給三分。
2008-12-01 11:24:03
否 是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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