南風過客 一生邪桀山海孤，風華比翼玉蘭喻，一緣情定江湖會，回頭剎是百年歌。

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【施比受更有福】

書《女獸》出版了，得一百本。整理當下，喜悅逐漸消散，人的慾望，在世上沒有東西可以滿足。與購物類似，目標完成之際恆如常物了。所以，人往往向外追逐，新事如錦，不知靜安。

 

比對寫這專欄，後者之樂還比較久；源因善念相傳，情之分享。施比受更有福。朋友說她自己買書，我不許，即送上書。為什麼呢？書是友情的存念，見証彼此締結善緣。又有人說，書免費派去，不廉價了嗎？喲，教育宜當免費，其後理念不是受，而是施。

 

【德是教育之始】

今年是吾修身的實務期，不是說過去幾年沒有實修，而是從前好些道理只在字義上明白，心性上未有真正體會。實務，最難，最考功夫。怎樣才不發脾氣呢？發了脾氣，怎樣跟人修好呢？人家發你脾氣，怎樣不生氣呢？人家欺壓自己，怎樣以德報怨呢？人家誤解自己，怎樣重結善緣呢？意想之重，不善即惡呀。

 

以敵為友，視親愛之。真難！曾經，我幾乎恨死了。如今想到受人傷害，痛苦中驚飲它的藥，可以退治驕慢；其毒，可以察覺重執，放捨並療癒自己。痛苦的另一面，神奇呢！種種他人翻潑的卑屈、冷暖、輕忽、侵害，曾避如洪水猛獸，今則細觀為澆灌我田的肥。讓我跌倒，著地，踏實呀！

 

這年開始，比去年更難憎恨一個人、埋怨一件事、持續保持放棄某人的念想。這是因為，心之實修雖難，卻更顯其重要性，目標清晰，年年守同；個人須謹嚴履行，建構基礎之道。

 

有教，無類。貴賤、富貧，無別。國界、種族、階級，無異。思想世界，清白分明；可怎樣將藍圖細分、劃定、落實在人間的生活中？這實在需要每個人言行一致之德，才可共建地球的美好家園。又，如何讓每個人知道言行一致之德，可以幫助自己尋獲幸福？教育是幸福之本，而德是教育之始。

 

教育，不單是為民而設，更是為君臣而設。君臣有德，才可施仁政惠天下。民以德治己，他就是自國之君、自國之臣。個人把實修回來的天德，落實在生活中，正面影響別人，那段過程是為教育。教育是一個動態的過程，若水上善，只施不惑，如天愛民，育民於其地上。

 

 

 

 

 

2013.01.25