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2010-03-11 10:57:28| 人氣1,342| 回應42 | 上一篇 | 下一篇

作文重寫繳交區

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今天我們花了兩節課檢討這篇作文的共同缺點

也說明了該怎麼寫才會吸引人閱讀

最後的結論如下

請訂一個有趣、吸引注意的題目

全文至少要有五段

第一段先做引言

第五段寫感想

中間三段有以下幾種寫法擇一使用：

①一段寫達文西，一段寫衛兵交接，一段寫古蹟踏查----

   達文西最多選兩樣作品說明、介紹；衛兵交接請用視覺摹寫法完整呈現整個過程；古蹟踏查最多選兩個景點說明、介紹。

②兩段寫達文西，一段寫古蹟----

   每段達文西只選一樣作品深入描寫、探討；古蹟踏查只選一個景點深入描寫、探討。

③一段寫達文西，兩段寫古蹟----

   達文西只選一樣作品深入描寫、探討；每段古蹟踏查只選一個景點深入描寫、探討。

第②和③種寫法比較困難

想要磨練自己的人可以挑戰看看

請根據以上討論的內容「重寫」這篇文章並上傳

截止時間：2009.3.14 2400

我要檢舉
台長： 小鄭老師

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張睿恒
令人驚艷的中西文化之旅
今天我開心的不得了，因為今天是我最喜歡的戶外教學，行程是先去看在中正紀念堂看達文西特展，接著我們要去百年古蹟撫臺街洋樓和二二八紀念公園，二二八紀念公園也被人稱為新公園，接著，我們還要去看以前台北古城的北門，這是我們今日要去的地點。
到了之後，導覽跟我們說了達文西名字的由來、出生是在哪裡、做什麼工作和怎麼過世的，這仿佛是在講達文西的一生，然後導覽跟我們講解達文西一生所做的作品，例如:維特魯威人是測量人的黃金比例；最後的晚餐，裡面其中有一個人是背叛耶穌的叛徒和我最喜歡的蒙娜麗莎的微笶這幅畫，這幅畫裡面藏著二十五個祕密，所以我非常喜歡這幅畫。
接著老師帶我們去看衛兵交接穿藍色軍衣的是空軍，穿綠色軍衣的是陸軍，則白色軍衣是海軍，那時是空軍和陸軍交接的時候，那裡左右兩邊有衛兵立正站著，他們走路威武神氣的橂樣，而且很有節奏感，還有他們的槍法和動作讓所有人都讚不絕口。
下午我們去參觀「二二八紀念公園」，為了紀念當時無緣無故被害的人，所以建造這個公園紀念那些人，接著我們走路前往北門，途中看到了許多日據時期蓋的建築－撫臺街洋樓，裡面看起很就了，還有一股木頭味，這裡的樓梯比一般的還陡，不太好走，上了二樓，那裡有一張很大的地圖，上面有些地名和現在的不一樣，讓我對他很有興趣，接著我們就搭著交通工具回去。
這次戶外交學，讓我知道很多達文西和古時候的知識，讓我覺得這次校外教學很好玩，真希望下禮拜二的戶外教學會更好玩。
2010-03-13 11:40:41
版主回應
★★★
1.有比第一篇的流水帳進步。
2.至少有3處錯別字。
3.注意在適當的地方正確的使用標點符號。
4.對景物與過程的描寫，可以再更深入，不要只是提一下就沒再繼續寫下去。
5.標題下得不錯。
2010-04-14 17:14:49
保成
題目:達文西特展、北門和228公園
今天我的心情非常好，因為有校外教學，行程是要先去中正紀念堂看天才達文西特展在去228公園休息然後再去北門，這就是我們要去的地方。
首先我們就先搭15號公車，到了之後老師就幫我們全班拍張團體照就進去參觀了最後那裏的工作人員就發給我們一人一台機器就不怕有些人聽
不到，後來我還看見了達文西手稿裡的機器、最後的晚餐和維特魯威人的黃金比例，導覽還跟我們解釋最後的晚餐裡面有人被判了耶穌，而且裡面
還有蒙娜麗莎的25個秘密，達文西還用一種奇妙的畫法就是不管你在他的哪一邊都會以為他在看你，達文西是厲害居然還會這種畫法。
後來我們就趕著去看衛兵交接，等了好久突然碰的一聲我就被嚇到了，接著他們就在銅像面前耍刀槍真神氣阿!他們還突然往前進害我們被下到
，過了大概4分鐘他們終於交接完成了，在這個過程中老師還告訴我們哪個是空軍、陸軍和海軍，最後我舅舅到下面去施午餐囉，途中我看到了3隻
電動恐龍，他們還突然動了一下我就有點被下到。
等到吃完了，我們就到228紀念公園裡休息老師還跟我們說228紀念公園是為了無辜被殺害的人所以才建造的，後來我們還打了一夏夏的躲避球就
往北們出發了，途中看到了很多古蹟例：千野外科醫院和撫台街洋樓，裡面有木頭香味，一樓我看到燒焦的天花板所以以前因該有發生過火災，我們
還到上面看看有一張很大的地圖，回到樓下我們就和北們拍了一張照，而且是在馬路上拍的，拍完以後我們本來要搭公車回去，因為太慢了所以改搭
捷運。
今天的旅程真是好玩讓我知道了很多我不知道的事情，這次的旅程可惜沒有拍到古蹟，不過也很有趣。
2010-03-13 14:21:40
版主回應
★★★
1.第一段先交代了全部行程，有達到引言及總論的功能。
2.對景物與過程的描寫，可以再更深入，不要只是提一下就沒再繼續寫下去。
3.注意在適當的地方正確的使用標點符號。
4.至少有8處錯別字。
5.文句的敘述仍有不流暢的地方，寫完要再讀一遍。
2010-04-14 17:15:04
音速雷射肩從本壘回傳到外野觀眾席只需要用到音速的瑀紘
鬼才達文西

今天撈失先講了今天的行程，老師說我們會去先看鬼才達文西，行程中可能會看到景福門，再來我們會去中正紀念堂看衛兵交接，還會去看許多從日據時代留下來的建築。

我們早上差不多8：30就去警察局旁坐十五路到中正紀念堂那一站，到了自由廣場老師為了紀念我們有到那裡，所以再花圃那派了一張團體照，排完之後老師帶我們到達文西的展覽，到了展覽有一個大哥哥給我們一個價值四千元但出租只要二十元的耳機，導覽的姐姐就帶我們線看達文西的一生，還有他發明的東西，還有他些的原稿，義大利的工匠就把原稿裡的作品給做了出來，那是因為方便在全國展覽，導覽完之後老師也講街一下展覽裡面的東西後我們看到衛兵坐電梯到樓上準備交接，後來老師就給我們自由參觀的時間，要是要等12點看交接。

快要到12點的時候，老師就帶我們出來走往中正紀念堂的樓梯走上去，因為我太胖了，又加上樓梯很長所以我走的好累喔，走了一下子終於到了，我一只喘一只喘，但是我用跑的去趕著看衛兵交接，到了中正紀念堂裡面後，等了一下子衛兵坐著電梯出來後我趕緊拿著我的新手機出來錄影，錄的我手都痠了。

錄完之後老師就說要去吃午餐，沒午餐的人跟著林品軒的爸爸去門口對面的7-eleven，買東西吃，吃完之後，老師帶著我們看景福門，老師後來就帶我們去看有巴洛克式建築的房子，還有仿帽巴洛克式風格的高雄銀行，還有撫台街洋樓裡面講到好多關於以前台灣的事情，還有劉銘傳，和以前台灣地圖，看完之後老師就帶著我們到北門前拍張團體照，和台灣第一間郵局前拍照，拍完之後老師和我們就坐著15路公車，但是時間會來不及到學校，老師就改搭捷運回家，這種時光交錯的關西讓我覺得好神奇，到了忠孝復興站，大家也跟著老師換車，到萬芳社區站，老師和我們這些學生走著很陡的斜坡到了學校。

就這樣我們的校外教學好快就結束了，今天學到的東西真是滿載而歸，以後也用的著，我心裡在想如果沒有達文西我們現在也不會有坦克車、橋、還友直升機這類的東西，我一定好把這些知識好好的在我頭腦裡保存起來的。
2010-03-13 14:45:19
版主回應
★★★
1.第一段所說的「景福門」事實上是「南門」，你記錯了。
2.過程記錄得太細，但卻都只寫到表面，還是有流水帳的毛病。
3.至少有9處錯別字。
4.建議挑選兩至三個重點行程深入描寫，其他的過程可以省略。
2010-04-14 17:15:57
~小太陽~
達文西和探索古蹟

三月五日是我們的校外教學，當天陽光普照，肯定會是一個好天氣，這次的地點，主要是去看在中正紀念堂展出的天才達文西，而達文西出生於意大利塔斯卡尼的文西城，所以叫做文西，他也創造了世界的名畫，蒙娜麗莎的微笑，也是一位很厲害的雕塑家、數學家、發明家‧‧‧‧等喔！所以我決定抱著滿心期待的心情來參觀特展，另外，我們還要去百年古蹟，撫臺街洋樓、二二八紀念公園，二二八紀念公園也被現在的人稱為新公園，接著，我們還要去看以前台北古城的北門‧‧‧‧等，這些就是我們今日要去的地點。

在特展裡，我看到了蒙娜麗莎的微笑，聽說我不管走到哪裡，他都會一直看著我呢！達文西運用了巧妙的畫法畫出這幅蒙娜麗莎，如果有用心去看這幅畫的話，就會發現她竟然沒有眉毛喔！有很多種說法，有些人說因為存放太久所以眉毛退化掉了，也有人說達文西把眉毛畫的太淡了，或是畫眉毛會破壞外表形象，另外還有其他很多個秘密‧‧‧‧等。

然後，到了東門，據說是在日誌時代建造的，而且東門特別不一樣，其實以前的東門和其他的北門、西門、南門、小南門長的一樣，因為後來的改建，才成為了我們現在看到的東門，也在一九零五年把西門給拆除了，而現在台北城的四座城門，也已經被列為國家的一級古蹟了喔！

接下來，我們又到了百年古蹟，撫臺街洋樓，它可是北門旁的百歲古蹟喔！光是外觀，就可以看到馬薩式的屋頂，屋頂上還有一扇老虎窗，古蹟的入口，還有一個以前用來收信的小窗口。撫臺街洋樓，為現今台北城内僅存日治初期一九一零年所建造的獨棟洋樓，也是現在台北舊城歷史的迷你型博物館呢！進到了洋樓内，老師開始為我們講解台北城的過去，到了二樓的展示室，我看到了以前台北城的地圖，看到了以前的總統府在哪個位置，也看到以前的人遺留下來的書籍。

今天的校外教學讓我滿載而歸，也讓我知道台北城的歷史，看到了達文西所畫的畫作、手稿、發明的物品，二二八事件的白色恐怖，撫台街陽樓的過去，衛兵的交接，這些都是我以前不知道的歷史，同樣的，我也會抱著滿心期待的心情去參加下一次校外教學。
2010-03-13 19:15:06
版主回應
★★★★☆
1.第一段先介紹了全部的行程，有達到引言跟總論的功能。
2.對於達文西的出生背景描寫深入，有別於其他人的文章，有特色！不過這個部分放在第二段會比第一段適合。
3.感嘆句的使用時機要適當，過多感嘆句反而有口語化的問題。
4.建議第二段中間的敘述改成「關於這一點有很多種說法」，會比較通順。
5.將查到的資料運用在敘述撫臺街洋樓的部分，有用心。
2010-04-14 16:39:02
討厭別人亂取綽號的李重駒
只限三十人能上去的二樓
這是我們搬上自己辦的戶外教學我已不是坐遊覽車是坐公車= =。

終於到了鬼才達文西的博物館^_^進去的時候我們身上有價值4000元的東西！進去開始介紹的時候是在一個小小的房間裡我不記得有多少但是我記得小房間裡有最後的晚餐還有兩本內容的字是顛倒的書我還問老時看的董嗎？老師也不會呵我們走向入口我以為就只有這樣但是原來入口旁有一個走廊。其實我這裡也記的不多後來有一些能去轉轉看的東西結果勒祈志先局然插隊還狂轉根本就是瘋子。我也記的不多不過我印象最深的是蒙娜麗莎的微笑我不知道位？什麼是蒙娜麗莎的微笑大概是因為達文西最有名的就是蒙娜麗莎的微笑吧結束之後還有去看一些賣筆記本的地方祁志先他買的是機器人銷鉛筆機而莫子琳是買了一個價值四十五元的棒棒糖= =〈好貴ㄚ〉。我們去看衛兵交接他們那樣走路一定很累吧還有甩槍跟一些動作有一段是他們拿者刺槍對者我們突然往前用力踏了一步我嚇到了我還以為位怎麼樣呢！他們要坐電梯下去的時候大家都讓路但是一進了大家都好過去看但是好像都沒看到什麼= =可惜，到吃午餐的時間了我以為可以買東西吃但是沒有= =不過幸好陳羽樓媽嬤很大方請我吃東西反而我早餐也沒吃呵。

吃完午餐了要去二二八紀念公園拉我記不清楚我只記得二二八紀念公園是位無辜被殺害的人所建造的。

後來到了千野外科醫院裡面有被燒的天花板還有所小版的模型後來到了！只限三十人的二樓。老師說二樓只限三十人老師跟謝瑀紘代表四個人加上班上二十三個人還有家長跟工作人員加起來好想已經三十二人了ㄝ= =我那時怕怕的所以就問老師能不能下去老師本來說可以我就放鬆了但是後來嘞老師說算了不要好了因為怕樓下有人上課吵到他們。後來下去之後我們在馬路中間拍照。

拍完照就要回去了拍完照的那瞬間我感覺好空虛這摸好玩的戶外教學經過的這些釋憲再局然就要結束了我那十好失望我以為還有我認為這次戶外教學補去兒童育樂中心比去任何地方還要好玩但是也是會結束我感覺好不舒服但是我相信一定還會有比這次好玩的會外教學。我們等了一下公車車就來了因為坐公車太
慢了我們因蓋是到善導寺接運站那裡改坐捷運我就想公車捷運也很高信把全班加起來有兩百多元這一天就結束了。
2010-03-13 22:52:41
版主回應
重寫！
1.「只限三十人能上去的二樓」如果放在撫臺街洋樓的敘述前面當小標題很適合，但做為整篇文章的標題則不是個好選擇。
2.有口語化的問題，也請不要使用火星文符號。
3.你跟逗號、句號很不熟是吧？幾乎都不使用！注意在適當的地方正確的使用標點符號！
4.錯別字太誇張！至少有29處錯別字！
5.些文句的敘述不通順，或是缺少連接詞句，有待加強（寫完要再讀一遍）。
6.「好不舒服」的意思是很舒服，你文章中指的應該不是這個意思吧。
7.很明顯，你寫完這篇文章根本沒有至少再重新讀一遍，否則你不會沒看到上面講的這些誇張到不行的問題，既然如此，那就重寫吧。
2010-04-14 17:14:08
最最最不想被罰站的徐仲亮
奇才達文西
因為今天的戶外教學，所以老師已經在昨天就告訴我們大家行程了，首先，我們先坐15路公車一直坐到自由廣場，到了自由廣場老師為了幫我們留作紀念所以就幫我們全班再花圃前面拍一張團體照留作紀念。

後來我們就去看奇才達文西的科展，到了那裡有一位哥哥給我們一台價值4000元，但只要租20塊的耳機，之後那個導覽的姐姐就開始帶我們去參觀奇才達文西的科展，除了有他發明的作品，還有他的原稿，裡面有最後的晚餐、唯特魯威人、坦克車、螺旋槳、天平、可以轉動了齒輪、蒙娜麗莎的微笑、多向機關槍。

在最後的晚餐，有一背叛耶穌的人在裡面，而蒙娜麗莎的微笑裡隱藏了25個秘密，不管你站在什麼樣的角度，都會覺得她正在看你，這種畫法真是神奇！達文西是如何辦到的呢？
結束午餐之後，我們來到了「228紀念國家公園」，這個公園是為了紀念那些無辜被殺害的人所建造的，老師也告訴我們，到現在還有人會稱那裡是「新公園」；接著我們又去參觀了菅野外科醫院、撫台街洋樓，才一走進裡面，便有一陣陣的木頭味撲鼻而來，在一樓我看到了被火燒過的天花板，而2樓有兩張大地圖、影片、用手感應來翻的書、拼圖。

我覺得這次的校外教學比較特別！因為我們是自己搭公車不是坐遊覽車，而且還走了很長很長的一段路，真希望下次的戶外教學也能這麼有趣又能增加更多的知識。
2010-03-13 23:28:10
版主回應
★★☆
1.對景物與過程的描寫，可以再更深入，不要只是提一下就沒再繼續寫下去。例如第二段的內容，只提到達文西的作品名稱，卻沒有深入描寫，這樣的敘述讀者看了是不會「有感覺」的。
2.總算有人把「『菅』野外科醫院」寫對了！
3.因為寫得不夠深入，導致內容不夠充實，要再改進。
2010-04-14 17:31:25
敏男
達文西之旅

今天早上八點多左右，我們離開了學校，前往這次戶外教學的目的地，達文西特展，之後再走去看衛兵交接以及舞臺街洋樓。
早上一到了達文西特展之後，那裡的大哥哥大姐姐便給我們一人個解說器，進了裡面，我首先看到了展現人體完美比例，力與美的「維特魯威人」同時，我也看到了達文西再十五世紀設計現代軍用坦克圓形的模型，他是個可以全方位移動，並且裝曼大炮的裝甲車，接著我看到了達文西作品中最有名的畫作「蒙娜麗莎的微笑」法國科學工程師Pascal Cotte在法國政府及羅浮宮的特許下，拆下油畫的保護玻璃畫框，用2.4億像素的超高解析度相機，捕捉到了正常情況下肉眼看不到的細節，揭露25個肉眼無法看到的驚人秘密。
看完後，我們出了特展來到先總統蔣中正的巨大銅像面前，等了幾分鐘後，就出現三個衛兵走到中央，這時原先站崗的衛兵，也走到了中央進行交接，他們在交接時，把槍轉了又轉、甩了又甩，動作看起來十分熟練，交接完後，我才發現，這個交接竟然長達十分鐘，但是看他們的樣子，因該覺得很輕鬆吧！
交結完後，我們到了舞臺街洋樓休息一下，順便聽老師講解台北城的歷史，老師說：「原本台北城只有四個門，因為風水師說這樣不好，所以才改成五個門，分別是東門、西門、南門、小南門以及北門，而現在只剩北門長的是以前的模樣，其他的不是被拆掉，就是被改建過…。」聽完後，我們看了一小段影片就回學校各自解散放學。
快樂的時光總是過的特別快，這次戶外教學，讓我滿載而歸，謝謝老師為我們舉辦這次戶外交學，希望下次戶外教學也可以這麼有趣！
2010-03-14 12:21:17
版主回應
★★★★★
1.第一段先交代了全部行程，有達到引言及總論的功能。
2.文句敘述頗為精鍊，少有累贅的語詞或文句，好！
3.第二段在介紹不同的作品時，作品之間可以用「；」或「。」做為分隔，不要一直使用「，」。
4.能選擇重點行程深入描寫（達文西的「蒙娜麗莎的微笑」），而且言之有物，讓讀者有所收穫。
5.第四段開頭的「交接完後」建議改成「下午的行程，我們來到了撫臺街洋樓」，這樣會比較符合當天的行程，才不會讓讀者以為離開中正紀念堂就直接去撫臺街洋樓。
6.至少有5處錯別字。
7.雖然第一次上傳作文的時候你缺交，但面對老師所有的要求，你卻能在這一篇就直接到位，表現不錯，給你滿分。
2010-04-14 17:52:05
呂齊
新奇的校外教學

三月五日是我們五年四班校外教學的日子，當天的行程包括參觀中正紀念堂達文西特展、國軍衛兵交接儀式，然後我們還欣賞了東門、北門和南門、舊的台大醫院、二二八公園、勸業銀行、千野外科醫院，仿巴洛克建築的房子和撫台街洋樓等建築。
首先參觀天才達文西特展時，有維特魯威人、最後的晚餐、飛行螺旋槳、坦克車、飛輪、降落傘、大砲、蒙娜麗莎的微笑等等許多作品，其中我最喜歡坦克車，因為它的功能很多可全方位移動，還可以裝滿大砲，車輪是以相反方向轉動的，令我覺得達文西很聰明，還有蒙娜麗莎的微笑我也很喜歡，另外二十五個秘密是由一位法國科學工程師用二點四億相素的照相機，捕捉在正常情況下肉眼看不到的細節，揭露二十五個肉眼無法看到的秘密，比如她洋裝的其他蕾絲不見了、達文西並未完成所有手指的繪製等等。
接著我們去看國軍衛兵交接儀式，有三軍的聯合儀隊，他們的動作整齊劃一，精神抖擻，不管是操槍、步伐、敬禮等一些動作都非常整齊、標準，雄糾糾，氣昂昂的，非常有威嚴，讓我覺得他們的訓練一定非常嚴格，才有如此精采的表現，真的讓我大開眼界啊！
下午我們去看台北以前的建築物，最讓我印象深刻的是老師在二二八公園所描述的二二八事件，有一位老太婆被軍隊的槍的頭打到頭破血流 ，有幾十名路人想要找他理論，他卻直接用槍殺死他們，然後又因為二二八事件死了許多人，令我覺得軍隊太可惡了，還有在撫台街洋樓也是很深刻的行程，我們看到了日據時代的地圖，還觀察到觸碰式的百科看到台灣早期所發生的事情有二二八事件、九二一大地震等等一些重大事情，但因時間的關係，本來是要搭乘公車，但因為許多人都忙的要上補習班，所以搭到一半，就改搭現代化的捷運回學校了。
這次校外教學我欣賞到達文西這位天才所做的作品，也讓我欣賞古蹟之美，更讓我知道，以前樸素的台北，在短短幾百年內能發展到繁華的都市，讓我覺得時間過的很快，這次校外教學讓我吸收很多知識，希望下次的校外教學也能夠像這次一樣辦的很好玩。
2010-03-14 12:26:15
版主回應
★★★★★
1.第一段先交代了全部行程，有達到引言及總論的功能。
2.能選擇重點深入描寫(坦克車、蒙娜麗莎的微笑)，而且言之有物，讓讀者有所收穫。
3.只有你正確的簡述「228事件」，而不是只用「為了紀念無辜被殺的人蓋的公園」草草交代，好！
4.至少有4處錯別字。
5.比第一次寫的要好太多了，你看吧，不是辦不到，是要不要做而已。
2010-04-14 18:00:11
李重駒
呂齊改很大喔
2010-03-14 13:04:27
版主回應
就是因為改了三次，才能拿滿分呀！
2010-04-14 18:00:51
504-12
對啊
2010-03-14 13:10:13
蓉
有史以來的達文西之古蹟探索

這次的校外教學是我最期待的一天，因為我們要去達文西展覽館和歷史悠久的古蹟。

一早老師就大概的將行程說明一下，之後我們就上了公車，準備往達文西的方向去。

到了那裡我迫不及待的想知道天才達文西的作品有多麼的偉大，正當我幻想時，已經到了展覽館，展覽館內放了許多燈籠，十分壯觀，當我們在聽導覽時，那些畫面讓我覺得非常厲害，真不可思議。

在我們分開行動時，我們重複參觀了好多地方，也更仔細的去觀察，例如：達文西最著名的作品維特魯威人是藝術與科學的結晶、最後的晚餐和蒙娜麗莎的微笑都是他與米開朗基羅和拉斐爾並稱「文藝復與三傑」。

參觀完後，老師便帶我們到台北成各個地方去，我們沿途中看見了不少古蹟，其中我最喜歡的古蹟是北門和撫台街洋樓，等到時間差不多，我們就回學校完成了一天滿滿的行成。

欣賞大師級的作品真令人讚嘆，還有這些古蹟，更是讓我印象深刻。
2010-03-14 13:34:08
版主回應
重寫！
1.標題下得很怪，不知道的人看了會以為是去看跟達文西生前留下來的古蹟。你倒不如把兩個主題行程分開，例如：「尋訪達文西與古蹟探索」
2.第一次上傳你缺交，雖然這一篇是上課討論之後才寫的，但顯然你還是犯了跟大家的第一篇同樣的錯誤--內容不夠深入。
3.行程大致都有寫到，但在每段行程到底做了哪些事、看到哪些東西、聽了什麼講解，卻沒有仔細寫下來。
4.請觀摩其他人的第二篇作品，重寫一篇。
2010-04-14 18:18:03
光速雷射肩從本壘回傳到球場外1秒可繞地球七圈半的岱謙
的確真的是改很大
2010-03-14 14:47:17
504-12
有趣的校外學

今天是我們班上的校外教學，我一早到學校就感受到一股歡樂的氣氛，大家期待今天一趟深度之旅。

早上我到學校時，教室充滿了快樂的氣氛，同學好像在討論今天校外教學的事情，8：30之後我們就去搭警察局旁的15路公車，搭到了自由廣場我們叫去看魔鬼達文西，我一看到了達文西所發明的東西真是令我大開眼界他是第一位所設計出降落傘、飛機、坦克車、機關大砲等草圖。

我還有看到達文西有名的畫叫蒙那麗莎的微笑，我在想為什麼會有人找出來25個秘密，我看了很久才看出是有人用2.5億相素掃瞄才找出來的，看完我悶就去看衛兵交接。

下午老師帶我們去尋訪台北古城與史蹟踏查路上老師跟我們大家講有一個外科醫院他的二.三樓才是古蹟其他樓層才是用改造，因為如果把這房子都是古蹟的話這一片土地無法全部的應用，所以才留了2.3樓的那面牆，老師還跟我們講了名子 北門：承恩門 西門：寶成門 東門：景福門 南門：麗正門 小南門：重熙門，聽了老師的講解我了解很多知識。

我覺得這次的校外教學很好玩，因為學到了很多的知識，讓我滿載而歸，所以我下次想再來。這一次的參觀，非常有意義，使我知道許多事情。
2010-03-14 14:59:04
版主回應
重寫！
1.第一段已經有「歡樂的氣氛」，第二段既不必再用「快樂的氣氛」，重複了。
2.「鬼才達文西」什麼時候變「魔鬼」了？
3.有些文句的敘述不通順，或是缺少連接詞句，有待加強（寫完要再讀一遍）。
4.對景物與過程的描寫，可以再更深入，不要只是提一下就沒再繼續寫下去。
5.至少有2處錯別字。另外要注意使用標點符號。
6.如果你真的如文中所說「聽了老師的講解我了解很多知識」，那就請你不要偷懶，把那些學到的知識寫出來，這樣你的文章就會很豐富了。
2010-04-14 18:25:00
光速雷射肩從本壘回傳到球場外1秒可繞地球七圈半的岱謙
而且呂齊，你抄襲我的新奇的...ㄟ，都不自己想
2010-03-14 15:01:02
沙丞晧
題目 全方位的天才：達文西

今天的校外教學，要到中正紀念堂看達文西特展。達文西是被公認全方位的天才，所以我對於他的發明非常好奇。

我之所以會知道達文西，是因為蒙娜麗莎這幅畫。特展中有蒙娜麗莎的二十五個秘密，當然是我最感興趣的。導覽說，無論在任何角度看蒙娜麗莎，她的眼睛都直視著我，像是活的一樣。雖然我試了好多次，但還是沒有看出其中的奧妙。另外一幅畫是最後的晚餐，達文西花了二十年才完成的壁畫，相當壯觀。

有一些東西很特別，像可以看空氣是潮濕的還是乾燥的器具。其實那是一個天平，一邊放棉花，一邊放比棉花重一點點的東西。如果是乾燥的，棉花會比較輕。如果是潮濕的，棉花會吸空氣中的水分，所以比較重。我們這一組還有去做小型的簡易橋，有兩組可以做，所以我們把兩組做成一座橋，變得好長的橋，但才剛做好就倒了，真可惜。

達文西有很多發明都不能用，可是給後人一些啟發。例如飛行螺旋槳，有可能是現在直升機的前身。達文西發明的降落傘是金字塔形的，也是經過改良成可以使用的降落傘。達文西真的非常厲害，發明許多意想不到達文西的東西。如果沒有達文西，有許多東西到現在都不會存在。

午餐後我們便起程到二二八公園。老師跟我們說明為何要蓋二二八紀念公園的原因，因為政府查緝私菸處理不當，誤殺民眾。這些人的家屬都會被排斥十分可憐。二二八公園就是希望不要再發生同樣的事情，以撫慰這事件的受難家屬。

這次的校外教學，不僅看到達文西的畫，還動手玩了一些模型，也欣賞到他的手稿和筆記。他的發明、畫、建築等等，我想都超越當時的水準，整個特展充滿了神秘和讚嘆。之後到二二八紀念公園了解臺灣的歷史事件。整個行程都令我回味無窮。
2010-03-14 16:11:27
版主回應
★★★★★
1.第一段對達文西稍做介紹，預留伏筆，有新意。
2.能針對感興趣的作品做深入描寫，言之有物，好！
3.與其他人不同的是，更著重在自我對話，能看出校外教學過程中的學習。
4.文句敘述精鍊，沒有贅詞贅句。
5.因為你題目訂的是「全方位的天才：達文西」，所以其實可以突破我所建議的內容格式，而只寫達文西特展的內容就好，所以第五段突然插進來228公園的行程就顯得突兀了，建議可以改成繼續探討達文西特展內所看到的內容。
2010-04-15 06:32:56
鄧昂姑
倒帶後的時光之旅

三月五號是校外教學，那天太陽很大，這次我們不只要去看［天才達文西］的特展，我們還要去二二八紀念公園，接著我們要去看台北的北門和撫臺街洋樓‧‧‧‧‧等。

我們從學校坐公車到自由廣場後，老師先幫大家拍照，之後，我們就去參觀達文西的特展，達文西的作品裡，最有名的是蒙娜麗莎的微笑，老師說這件作品有二十五個用肉眼看不到的秘密喔！如果你有仔細觀察的話，你將會發現蒙娜麗莎竟然沒有眉毛，當時，人們發現這個疑問時，都紛紛討論了起來，有人說眉毛是退化掉的，有人說達文西並沒有把眉毛畫上去，還有，如果你用不同的角度來看蒙那麗莎的眼睛，會發現不管你走到哪她都會跟著你呢！除了蒙那麗莎她的眼睛，還有她甜美的笑容，讓那時代的人到現在常以蒙那麗莎的微笑形容一個人的心情愉快和一個人的笑容甜美，還有一個作品也很奇妙，那就是岩窟聖母，老師說這個作品有兩個版本，達文西在畫這幅畫時，畫了兩個版本一個是將聖母和天使畫上翅膀及光環，另一個版本是沒有將翅膀和光環顯現出來，使他們看起來更像人們 ，經過老師的介紹後，我們終於參觀完了。

後們在一個地方整隊集合，突然，蹦！的一聲，大家紛紛回過頭來，原來是衛兵們走路的聲音，過了一會，老師叫大家快點！我不知道要做甚麼，所以我問同學說要做甚麼 ? 同學說要去看衛兵交接！衛兵交接！? 衛兵交接是甚麼 ? 我抱著疑問來到了大廳，原來是整點了，衛兵要休息了，當衛兵交接開始時，全場鴉雀無聲，突然有個長官帶著衛兵從左手邊的電梯裡走了出來，衛兵們甩著槍、踏著步，之後，衛兵們向國父敬禮後，便站回了自己的崗位，這時，長官漸漸走進電梯裡，接著，我們找了一個地方吃午飯，吃完飯後，我們就開始了下午漫長的旅程。

之後，我們來到了二二八紀念公園，老師說以前有很多人被帶去問話，結果一去不回，使那些家人找不到工作，孩子上學會被同學排擠或欺負，為了希望這種事情不要再發生了，所以才建立了二二八紀念公園，然後，我們經過一段漫長的路後，我們終於來到了撫臺街洋樓，聽說這棟百年古蹟曾經失火過，但如今還是保護的很好，這棟古蹟裡收藏著許多珍貴的物品，比如說台北的以前的地圖、相機‧‧等物品，還有許多我們不知道的秘密呢！

今天的旅程讓我認識了許多我們不知道的事，原來台灣也有這麼多的故事及古蹟，達文西的畫作、手稿、發明的物品，和二二八事件的白色恐怖‧‧等，希望下一次的笑外交學會更有趣。
2010-03-14 17:27:01
版主回應
★★★☆
1.第二段對「蒙娜麗莎的微笑」、「岩窟聖母」敘述得十分詳細，看得出有用心。
2.第三段的對話請善用〝：「」〞，比較能看出誰講什麼話。
3.能選擇重點行程深入描寫，而且言之有物，讓讀者有所收穫。
4.比第一次寫的要進步很多。
5.中正紀念堂內的不是國父。
2010-04-16 13:30:37
杜杜
世紀領航員之達文西
天空還未露出一絲寧清陽光時，我就緩慢的從那溫暖被窩中爬起來，再快速的整理大包小包的零食、行李，但是始終壓不住心中那顆雀躍的心，準備迎接期盼以久的歷史文化之旅 。
我們搭了好久的公車，終於到了自由廣場，下車後只見全班一盤散沙活蹦亂跳的走來走去。老師趕緊把大家集合起來拍一張美美的團體照，以資留念，紀錄了一個特別的日子。
接著我們去參觀天才達文西特展，導覽員為我們介紹許多達文西的作品手稿，例如黃金比例1比七的特維魯威人、金字塔形狀的降落傘等等，除了繪畫和設計，他也精通解剖真是多才多藝。其中讓我印象最深刻也最喜歡的作品是岩窟聖母，因為我覺得這幅畫很特別，當時是人文宗教精神的時期，所以它有兩個的版本，一個達文西沒有畫天使，十字架及翅膀，讓它顯得很像人們，但後來起達文西重新畫一次，加上光圈、十字架及翅膀。達文西也使中世紀原來一成不變的聖經圖像重新被詮釋，有了鮮活的生命現實的情操。
之後，老師帶全班看衛兵交接，他們雄壯威武的精神、整齊劃一的步伐和動作，讓大家看的目瞪口呆，也感到十分佩服，真不知道他們是怎麼訓練的！
午飯後我們到二二八紀念公園，在綠意盎然的花草樹林中，令人覺得舒適暢快。老師告訴我們，發生二二八事件後，有很多人被警察帶去問話，結果一去不回，家人找工作碰壁，連小孩上學也被欺負，等等悲慘不平的事情。我想設立公園就是希望不要再發生同樣的事情。因為時間的關係，所以我們沒有進去參觀歷史博物館，直接趕去撫台街洋樓參觀，裡面記載了許多台北成的歷史。最後全班同學於北門合影後，就搭捷運回學校了。
回程的途中，我突然覺得達文西非常偉大，因為他許多的手稿帶給了後人靈感才能讓我們擁有很多方便的工具可以使用。而探索台北城，更讓對於歷史一竅不同的我有了深刻的印象。
2010-03-14 19:53:45
版主回應
★★★☆
1.第一段有新意，充分描寫了期待的心情。
2.能選擇重點行程深入描寫，而且言之有物，讓讀者有所收穫。
3.第四段和前後段內容相較之下過於簡略。
4.內容中看不出標題取「世紀領航員」的原因。
2010-04-16 13:36:36
品如
探索台北城
在一個艷陽高照的早晨，我抱著滿懷期待的心情，撘著公車來到中正紀念堂，欣賞了達文西漂亮的畫展與震撼的衛兵交接，最後踏著輕快的腳步尋找台北城新奇的古蹟。

首先欣賞達文西的作品，有一幅畫吸引了我的目光，畫中那位女人沒有眉毛，眼睛旁還有汙點，露出詭異的表情，讓我感到十分奇怪。聽了導覽老師的解說後我終於明白，原來那幅畫叫做「蒙娜麗莎的微笑」，以前曾經放在法國巴黎羅浮宮裡，因一不小心被破壞，所以眼睛旁才會有汙點。但她沒有眉毛，有人說是達文西故意畫的，也有人說是放太久所以顏色退掉了，除了眉毛之外還有許多東西因放太久所以不見了，真想和多拉A夢借時光幾，去看看未改變前的畫。當我在走動時蒙那麗莎的眼睛一值都會看著我，她的眼睛似乎在動似的，好神奇啊！

接著我們去看衛兵交接，我可是第一次看到呢！讓我感到十分好奇。ㄅㄥ！突然傳來了一個聲音，緊接著有三位衛兵從左方的小門走了出來，全場突然鴉雀無聲，我也屏氣凝神的看著他們。ㄅㄥ！ㄅㄥ！ㄅㄥ！衛兵的腳步聲震動了整個大廳，他們像機器人樣動作都一致，眼睛炯炯有神讓我感到有點害怕。然後他們走到蔣公銅像面前，隊長大聲的喊了一句口令，哇！這個聲音讓我感到好震憾啊！他的聲音非常響亮也十分有力，不停在大聽廳中繚繞。那腳步聲再度響起，大家的眼光漸漸的轉像兩旁的衛兵，他們一樣以同樣的步伐邁向中間。突然，衛兵拿著槍對著大家往前跨了一步，哇！真是把我嚇死了，還以為要對大家開槍呢！我驚慌的退後了一步。衛兵們還不停的轉槍，好幾次我還以為會掉下來呢！他們真厲害。最後衛兵緩緩的走到電梯前，消失在電梯門口。

最後我們參觀了撫平街陽樓，走樓梯時會聽到「ㄧㄧㄚㄚ」的聲音，好像快掉下去的感覺。一走到樓上，我馬上聞到一股清晰的木頭味，感覺自己在森林一樣，非常舒服。我還看到了一幅畫，畫中的龍表情十分愉悅，身體擺動的樣子像在跳舞似的，非常生動、活潑。台北鳥瞰圖中，我找到了北一女、建中、、、、等，有很多地方名字和現在的名字不一樣，所以找不到。以前地方的名字都好奇怪，我覺得有一種置身在日本國的感覺。

最後我們坐著捷運回到萬芳。在回來的路途中，回想起今天一日的旅程，讓我感到十分愉快。雖然有些台北城古蹟沒有好好的去探索，不過下次若有機會，我一定要去好好探索台北城。
2010-03-14 20:58:33
版主回應
★★★★
1.不論是「蒙娜麗莎的微笑」或衛兵交接都描寫深入，看得出文筆功力。
2.可以抒發自己的感覺，但寫成文章時要避免口語化的問題。
3.是「撫臺街洋樓」。
4.文句敘述流暢，描寫過程或景物也能吸引讀者。
2010-04-16 13:41:05
光速雷射肩從本壘回傳到球場外1秒可繞地球七圈半的岱謙
小母牛才是我最好的朋友
2010-03-14 21:56:31
羽樓
原來蒙娜麗莎有二十五個秘密

　三月五日是校外教學的日子，一大早就是個風和日麗的好日子，看到陽光普照，就知道今天的校外教學一定會成功的，因為「好的開始是成功的一半」。

　我們這次的校外教學主要是要去看達文西特展，達文西是個藝術家也是個發明家，他最有名的畫是「蒙娜麗莎的微笑」，最令我印象深刻的是蒙娜麗莎的二十五個祕密，聽到蒙娜麗莎有二十五個祕密的時候，我就迫不期待的想快一點看到，當導覽的老師帶我們走到那邊的時候，我才發現有好多我不知道的祕密，像是蒙娜麗莎為神麼沒有眉毛，有人說是因為這幅畫時代已久，也有人說是達文西畫太淡了、蒙娜麗莎也沒有睫毛．．．．．．等。我之前只知道其中的幾個小祕密，因為這次的展覽，要不然我也不知道蒙娜麗莎有這麼多個秘密。

　　接著我們去看衛兵交接，一到那邊就看到壯觀的衛兵站在先總統將中正的銅像兩旁，他們像木頭一樣，動也不動，突然後面傳來蹦！蹦！蹦！的聲音大家都被嚇到了！我非常佩服他們他們的耐力，他們動作整齊劃一、雄壯威武，到了中午，老師帶著我們去一個很漂亮的地方，那裡有小松鼠和鴿子他們好像都不會怕生，我們很開心帶著午餐和他們一起吃，共度一個美好的中午。

　　　
　　後來老師帶著我們去看北門，老師還告訴我們北門沒有樓梯，所以換班的時候要拿竹梯爬上去，而且只有北門從以前到現在都沒有改建過，剩下的像東門、南門、小南門都改建過了，還去了菅野外科醫院老師說那裡只剩下一薄薄的一層牆，裡面都改建了。
2010-03-14 22:16:53
版主回應
★★★☆
1.比起以往的作文，程度進步了。
2.敘述「蒙娜麗莎的微笑」時能言之有物，不會像以前只談表面不深入。
3.建議將衛兵交接跟228公園分成兩段寫，然後充實每一段的內容，會更句有可看性。。
4.少了最後一段的結語。
2010-04-16 13:44:40
子琳
古今文化之旅
這次的校外教學很不一樣！首先是我們要搭乘的交通工具不是按往例的坐遊覽車，而是搭公車！再則今日的行程安排是先到中正紀念堂觀賞「達文西特展」及欣賞「衛兵交接」，接著再去二二八和平公園，之後沿路邊走邊看台北市的古蹟，內容豐富得令我恨不得馬上就到達目的地呢！而最最值得一提的：這可是我們五年四班才有的一次校外教學！
行程途中經過了小南門，要不是老師提醒我們觀看，我還真不知道那就是小南門哩！下了公車，在中正紀念堂集合好後就進入展場，經由導覽解說姐姐的介紹，了解到本次展覽了許多幅達文西的作品，如「蒙娜麗莎」、「最後的晚餐」、「嚴窟聖母」、「天使報喜圖」等 ，都是吸引世人目光的礦世名作。在達文西創作「最後的晚餐」時，據說他可以不吃不喝一整天，仔細思考如何修改畫作，使作品可以更完美。而最吸引我的則是「蒙娜麗莎」，尤其是關於二十五個蒙娜麗莎的秘密中眉毛和睫毛的部分，原本蒙娜麗莎是有眉毛和睫毛的，但因後人在畫作維護時，不小心刮除了，所以造成沒了眉毛也沒了睫毛的美女！
後來離開展場時已接近中午用餐時刻，此刻傳來一陣陣整齊步伐的踩踏聲，正巧趕上中正紀念堂特有的「衛兵交接」，猶如已設訂好時間同時爆發出的儀式，整齊畫一的動作，緩慢的循序漸進，柔和中透出堅定，令人不禁肅然起敬，深受吸引呢！
用完午餐接著步行到二二八和平公園，因國民政府撥遷來台，時局正亂而採行高壓政策，大部分的高級知識分子如：醫師、律師......因其言論之故而致幾乎都得被抓進監牢裡，使得台灣喪失許多菁英，因此造成了許多的傷害，所以後來建塑了二二八和平公園，為這段歷史做記錄。
離開了二二八和平公園沿路步行去看了北門，老師說：「原本台北城只有四個門，因為風水師說這樣不好，所以才改成五個門，分別是東門、西門、南門、小南門以及北門，而現在只剩北門是以前的模樣，其他的不是被拆掉，就是被改建過…。」唯一還未被重新粉刷的北門因應現代交通需求僅剩下城門的部分，除了供後人緬懷外還殘留著一股濃濃復古的味道。接著不遠處即是小有名氣的「撫臺街洋樓」和「管野外科醫院」，裡面除了有影片指導外，還有撲鼻而來陣陣木頭的香氣和投影書讓你自己慢慢觀賞。
最後在回程的途中，回想起今天整日的行程，讓我感到收穫很多。雖然台北城的古蹟還沒能完全好好的去探索，不過此次已讓對於歷史一竅不同的我有了深刻的印象，日後若有機會，我一定要再做一趟台北城深度之旅！
2010-03-14 23:34:58
版主回應
★★★★★
1.雖然第一段也是介紹整天的行程，但敘述的方式頗有新意，有自己的特色。
2.「猶如已設訂好時間同時爆發出的儀式」把衛兵突如其來而又一致的動作描寫得很傳神！
3.整天的行程都敘述到了，但又不流於浮面的交代，反而重點行程都有深入而豐富的描寫，好！
4.文句敘述頗為精鍊，少有累贅的語詞或文句，好！
5.看到這樣的文章，才會讓我想再規劃下一次的校外教學。
2010-04-16 13:57:45
蔡欣宇
發現達文西與古蹟探訪

在這個風和日麗的日子，期待已久的校外教學終於到了。在今天的行程，上午的達文西特展，有許達文西的手稿、飛行器、建築模型以及畫作、水力、音樂、光學等精彩發明，而且還有許多我們還不知道的秘密等我們去發掘。下午的行程，將尋訪臺北城的古蹟名勝，相信今天的參觀活動必定使我們滿載而歸。

我們一到達達文西展示會場，第一眼就看見牆上掛著一排達文西的畫作。導覽人員一幅一幅慢慢的介紹，使我們對這位兼具科學與藝術天才的發明家有了初步的認識。尤其是飛行螺旋槳這項發明最令我驚嘆。它的構造十分特別，螺旋形的葉片是由白色的帆布組成，並且可以由四個人推動下方的柄桿，當葉片轉動時，就可以起飛了。真令人難以想像，達文西早在五百年前就已經發明了現代直昇機的雛形。我相信如果沒有他的發明，現在可能還沒有直昇機這樣便利又靈活的交通工具。
參觀完達文西特展後，我們一群人來到中正紀念堂欣賞衛兵交接儀式。剛開始我以為眼前的衛兵是假人，當他們突然動起來，我被嚇了一大跳，再仔細一看才發現原來他們是真人。「碰、碰、碰」，這時傳來一陣響亮的踏步聲，接著走出三位軍人，大家立即讓出一條路，秉氣擬神的看著衛兵踢著正步走來。他們就像是機器人一般，動作整齊畫一。當衛兵交接儀式開始時，他們將槍托往地上猛力一蹬，突然槍被拋向空中，並在他們的胸前快速的旋轉著。我看見搶上銀色的刀尖在陽光中閃閃發亮，這樣的景象是我從未見過，真令人震撼。
接著老師帶大家步行前往北門參觀。令人難以想像，聳立在我們眼前的是一座歷史悠久的城門，雖然城門兩端的城牆已不復見，但是由高聳的城門，我們不難想像當時完整城牆壯觀的景象。現在唯一遺留下來的一座城門，座落在車水馬龍的道路中間，伴隨著日夜川流不息的人潮與車流，見證先人篳路藍縷開闢與捍衛臺北城的百年歷史。
今天的校外教學內容精彩豐富，不但使我們認識了達文西這位與米開朗基羅和拉斐爾並稱「文藝復興三傑」，也讓我們大開眼界，親眼目睹隆重威嚴、享譽國際的衛兵交接儀式。最後，我們在歷史意義深遠的古城門前用相機為今天的活動留下令人回憶無限的影像紀錄。
2010-03-15 01:26:41
版主回應
★★★★★
1.第一段先交代了全部行程，有達到引言及總論的功能。
2.文句敘述頗為精鍊，少有累贅的語詞或文句，好！
3.第四段寫景之餘也寫出心情，發展出自己的特色。
4.整天的行程都敘述到了，但又不流於浮面的交代，反而重點行程都有深入而豐富的描寫，好！
2010-04-16 14:04:29
林韋呈
台北城一日遊
今天我們的台北城一日遊,帶隊的導遊是鄭智仁老師,團員則是我們5年4班的同學們,這次的行程很豐富喔！第一站要先去看達文西特展,若幸運的話，還可看到衛兵交接，第二站去看東門和北門，第三站會去新舊臺大醫院及228公園。昨天我興奮的睡不著覺，希望今天會有很大的收獲．
　　達文西特展在自由廣場裡舉辦，經由導覽老師的介紹，讓我了解他的畫作與發明，在自由活動的時候我重新看了一遍，畫作中最令我感興趣的是[蒙娜麗莎的微笑]，因為裡面竟然隱藏著２５個秘密，譬如：其實她有眉毛，可是太久就不見了、而且他沒完成手指的繪畫．．．等，還想知道其他的２３個秘密嗎？趕快去看喔！發明中最令我感興趣的是[溼度計]，那一個東西像一座天平，一側上面放了一大塊棉花，另一側則放上一些小石頭，只要天平往棉花那邊下沉，就代表那邊濕氣重，由此測得濕氣的方法是不是很聰明呢？更多達文西稀奇古怪的發明，正等著你去發現喔！
　　接著我們要上去看衛兵交接，這是只有整點才有的表演，當衛兵進場時動作一致，步伐也一致，真是精采，讓我看的目不轉睛，但在這個背後他們辛苦訓練的過程，是我無法想像的．舅舅以前當憲兵時，參加８０年度國慶日閱兵大典．當時每天的操練讓舅舅苦不堪言，但是最後的成果是豐碩的．聽說我們這一代已經不用當兵了，爸爸說這是不好的現象，因為在當兵的過程中可以學到紀律、責任、成熟，從男孩變成男子漢，就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶一樣！
　　在中午過後我們去看了東門和新舊台大醫院才前往２２８公園，２２８公園是為了紀念２２８事件的罹難者及相關始末．巧合的是媽媽說以前外曾祖父因為２２８事件被抓去嚴刑拷打，起初大家都不知道發生的事情，直到相關消息傳來才沿著愛河從早到晚一直找還不斷翻著河邊的死屍，忐忑的心情不知該如何？在找了幾天之後才知道他被警察抓走．而且經過幾個星期的拷問才放外曾祖父回家．所以外婆說我們也算受害者之一，那時政府的迫害及家人無助茫然的感受是永難忘懷的．
　　今天的收穫真是豐富，讓我知道以前不知道的事，而且我們的鄭老師當導遊的解說功力也是一流的呢!真令我甘拜下風，希望鄭導遊下一次帶我們去的地方能夠讓我們更了解台北的歷史!

50407 林 韋 呈
2010-03-15 10:35:50
版主回應
★★★★★
1.讀你的第一段，也會讓人對街下來的行程有所期待。
2.第二段能將敘述的作品深入描寫，言之有物。
3.第三段不只寫景，還延伸出當兵的話題，讓這段的內容與衆不同，好！。
4.沒想到你們也是228事件受難家屬的後代，將這段過去的家族經歷寫入文章，沒有人能贏你了！不給你滿分怎麼可以！
5.這篇不但比第一次寫的要好太多了，也比你過去任何一篇都要好，而且進步非常多。你看吧，不是辦不到，是要不要做而已。
2010-04-16 14:11:26
光速雷射肩從本壘回傳到場外只用1秒可繞100圈半的瑀紘
豈止改很大是改超大
2010-03-15 22:09:09
光速雷射肩從本壘回傳到場外只用1秒可繞100圈半的瑀紘
呂齊賠我球
不想賠就給我找回來
2010-03-15 22:10:06
光速雷射肩從本壘回傳到場外只用1秒可繞100圈半的瑀紘
我朋友是小豬豬
2010-03-15 22:10:58
24
達文西之旅
今天是一個特別的日子，令我非常期待。就是｢戶外教學」，我們要先去自由廣場，再去看天才達文西的特展，接下來要去228紀念公園，時間到了，我趕緊跑去上學，到了學校我衝上樓梯，跑到了四樓。到了教室，老師開始說要去哪裡和做什麼，到了八點三十分時，我們去對面的公車站牌等公車，我們在車上說說笑笑開心的吃著準備好的零食，然後等著目的地到達，我很期待到自由廣場，我在車上站山了半天，都到不了目的地，快等不及了。

等了一個小時多終於到了目的地，但是在這之前老師叫我們看左手邊的窗戶，原來老師我們看的是東門，就是以前台北城的一扇門之一，在道光五年(1825)所蓋的，再過不遠就看到我們的目的地自由廣場了。我們高高興興的衝進了自由廣場，我們鬧的不易樂乎，原來國家音樂廳就在自由廣場裡，我們走進今天要看的天才達文西特展，我們首先到了買票的地方，等老師買完票之後，我們拿到了一個耳機這樣才不會被別人干擾，我們一進到第一個房間時一排排的畫就排列在牆上，真不敢相信達文西的畫居然就在我的眼前，裡頭還包括一幅名畫「蒙娜麗莎的微笑」，裡頭隠藏著二十五個密祕，等解說員解說完後我們又到達另一個房間裡面擺設著需要用到風的工具，比如說飛機、降落傘、量風器和風向儀等等，最令我感興趣的東西就是飛行螺旋槳，現在的人應用飛行螺旋槳來製造直昇機，如果達文西没有發明這些東西現在可能没有飛機了。我們看到一個房間都擺設著炮彈之類的東西還有投石器呢，這裡最讓我感興趣的東西是投石器，那種投石器可不是一般小型的那可是一個巨大的投石器，高度約快一層樓高，雖然很巨大但投石的數確不多。

接著我們走路到了228紀念公園那時大家都已經累垮了。好不容易到了228紀念公園了，其實我不知道為什麼會有228紀念公園，聽了老師解說以後我才知道原來228紀念公園就是為了來紀念2月28日就是白色恐怖，以前的人只要家人有被抓去小孩在學校就會被排擠，如果家人被抓去都會一去不回，所以228紀念公園就是為了要紀念這些人而蓋的。我們接下來要去北門，我們才走了半個小時大家都已經快累死了，還要走幾公里我們也不知道，不知不覺我們已經到達北門了，老師說我們來照一張相吧！照完相後我們就要走了，原來我們來這的目地就是要照一張相？但我們還是懷抱著快樂的心情搭上15路公車回家去。
2010-03-15 23:58:49
版主回應
★★★
1.上一篇的毛病仍然出現在第一段--無關緊要的事寫太多了。
2.只提到達文西的作品名稱，卻沒有深入描寫，這樣的敘述讀者看了是不會「有感覺」的。
3.內容頭重腳輕，一開始用很多篇幅敘述瑣事，但後來主要的參觀行程卻輕描淡寫，最後也沒有結語。
4.沒有符合至少寫五段的要求，字數雖然不少，但文章結構與內容都不足。
2010-04-16 14:19:43
Hot~亦翔~再改
Hot亦翔再改
題目是:市府半日遊
三月五日天氣晴，今天是個風和日麗的日子，一早全班開開心心前往，市政府展開一趟知性之旅。
我們這次是搭乘公共運輸由班導師帶領，第一站來到了中正紀念堂，一到那我看到了斗大的四個字「自由廣場」，再向遠方望去，景色更令人驚豔不已，如海如潮的花蕊隨著微風搖曳。我们繼續往前走，步行千里終於到了達文西特展，進入展場後我眼觀四方，耳聽八方專心著凝神靜聽，走著走著，我看到了一個很像似溜滑梯的文物，聽導覽解說是飛行螺旋槳，是由帶螺旋紋的中軸和葉片所組成的，利用葉片旋轉向上升起。再往前走有一輛車子，卻有許很多洞孔原來是坦克車，有全方位移動的功能，載滿大砲的裝甲車。繼續沿著人潮往前走，一副畫吸引眾人停下腳步，哇！是達文西最得意的作品，蒙娜麗莎的二十五個秘密，呈獻在我眼前富麗而莊嚴著名的作品。經由解說還有許多作品如達文西未完成手指的繪製等..。
一行到了頂樓，有兩位衛兵站崗，突然，有人大聲踏步的聲音，轉移了目光衛兵交接儀式上演，嚴肅氣昂動作一制耍槍，雄雄一刀往我們這裡揮，嚇一跳好恐怖喔！我拿起相機趕緊按下快門捕捉鏡頭，留下這一幕幕的景象。
時光飛似太陽已西下，我們依依不捨要結束離開，這趟校外教學內容充實,我覺得這一天我知識富足，滿載而歸。
2010-03-16 10:40:45
版主回應
★★☆
1.我們是去市區，並不是市府。
2.「如海如潮的花蕊隨著微風搖曳」形容得很貼切，也有運用修辭，好！。
3.達文西特展的部分尚可，但從衛兵交接開始內容的質和量就不如前面，甚至下午的行程也完全消失，修改時請補正。
4.沒有符合至少寫五段的要求，文章結構與內容都不足。
2010-04-16 14:24:05
林品軒
我的校外教學

先到學校集合，再搭公車到中正紀念堂看達文西特展，再去吃午餐，下午再去２２８公園，然後去參觀洋樓、看北門等．．．．．．

前一天晚上，我非常的興奮，所以我始終睡不著，隔天早上，吃過早餐之後，就背著書包，興奮得衝出門，３分鐘後就到學校了，一會兒我們就開開心心的走去萬芳派出所搭乘１５路公車，在車上大家有說有笑，好不熱鬧啊！

到了半路上來了一位老爺爺，於是我把我的位子讓給這位老爺爺了，但是當我站起來時，司機突然煞車，害我跌了一跤，這位司機突然加速，一下子突然煞車，於是爸爸對我說：「這位司機開車好殺啊！」不一會兒我們來到了中正紀念堂，我們在那裡拍了一張合照，又我們租了導覽器，之後就帶著滿心期待的心情進去看天才達文西的特展了。

進去之後我才發現達文西真的是一位很了不起的天才，他發明的東西不但很好用，有一些東西卻帶給了後代人一些啟發，例如：螺旋槳啟發後代人發明直升機，還有很多藝術家和建築師，都會去研究「維特魯威人」這幅畫，因為＂黃金比例＂對他們而言很重要，「蒙娜麗莎的微笑」這幅美好的畫也是世界聞名的，天才達文西在他死之前都還沒有把這幅畫完成，但是它有２５個祕密，例如：她有眉毛而且與草稿的交錯是一致的，而且他沒有帽子，但是有頭紗。

到了中午，我去買午餐吃，吃完之後，看見老師和同學在打牌，所以我也加入一起玩，玩得好開心！休息後我們就走到２２８公園，在休息時老師對我們說：「「二二八事件」及「白色恐怖」的根本原因─―¬¬¬¬¬¬─「內戰」而非「台獨」。

光是以1950年代的前五年為例，國民黨政府在台灣至少殺害了4000個至5000個，甚至於8000個以上的本省和外省的「匪諜」和知識份子、文化人、工人和農民，並將同樣數目的人判處十年以上有期徒刑到無期徒刑「白色恐怖」起因，則是在內戰中失利、因而遷台的國民黨政權，為鞏固「反攻基地」，因而在台灣執行的「肅清異己」的行為。國民黨的洪秀柱立委為例，洪委員的父親雖然是外省人、且是國營事業員工，卻也在「白色恐怖」中受害。

戒嚴期間，立法院為了防止中國共產黨在台灣擴散並鞏固當權者統治地位，通過了《懲治叛亂條例》以及《動員戡亂時期檢肅匪諜條例》。當時「台灣獨立」在台灣仍是極罕見的主張。「白色恐怖」無辜受難者約14萬人，「白色恐怖」從1949年5月19日到1987年7月15日才結束。」老師說的話讓我了解了不少，今天終於結束了。

今天的收穫真不少啊！希望下次能更有趣！
2010-03-17 12:55:58
版主回應
★☆
1.寫完有再讀過嗎？你不覺得第一段沒頭沒腦的嗎？
2.第二、三、五段的瑣事再上一篇就已經糾正你了，到了這一篇還不改！
3.對於沒有和我們一起去校外教學的人而言，你覺得他看完文章，能對你所介紹的景點、物品有多一點瞭解嗎？
4.與其上網抄來228事件的內容，倒不如用自己的話把那天我所講的內容敘述出來。
5.「今天的收穫真不少啊！」中的「今天」，指的是校外教學那天？癌是上網查資料那天？
2010-04-16 14:30:37
光速雷射肩從本壘回傳到球場外1秒可繞宇宙200圈的岱謙
翔翔也是改很大，為什麼呂齊賠你球
2010-03-18 20:30:20
李重駒
恩~喂什麼呂齊要賠你球阿?
2010-03-28 22:59:06
光速雷射肩從本壘回傳到球場外1秒可繞宇宙2000圈的瑀紘
因為他打不見，叫他幫忙找又不認真找，而且每次都是我買球所以叫他賠
而且我看到你在早餐店
2010-03-28 23:54:14
光速雷射肩從本壘回傳到球場外0.1秒可繞宇宙2萬兆光年的岱謙
對阿，呂齊每次都這樣，都不還，還一直否認，一直怪謝瑀紘，怎麼會有這種人啊
2010-03-29 20:39:37
李重駒
呂齊有時的確很欠扁= =
2010-03-29 23:38:40
光速雷射肩從本壘回傳到球場外0.1秒可繞宇宙20萬兆光年的瑀紘
對阿!次都跟我唱反調
2010-03-30 23:31:02
李重駒
= =呂齊常常向別人挑興
2010-04-07 19:19:38
小張
上流文化遊記-達文西特展

今天早上，我的心情特別開心，渾身輕飄飄的像顆快樂的大氣球，因為，這是我第一次和萬芳國小的同學們一起參加戶外教學，在這次的行程中有我最嚮往的達文西展、二二八公園、東北門還有舊的台大醫院，行程好豐富喔！
其中我對達文西展覽特別的感興趣，因為，今年在過年的時候，我和家人一起看影片時，片中有提到達文西展，聽說那是"上流人士必備的知識文化"，去參觀的人要帶放大鏡才能看清楚？在參觀的過程裡，我最感興趣的是長的像幽浮的坦克車，真不知道它是如何操作那十幾根砲管！至於那世界名作-蒙娜莉莎的微笑的25個秘密，很遺憾的是，我還來不及發現就已經必須離開了。
老師特別帶我們去參觀中正紀念堂的衛兵交接，當他們從電梯出來時我真的很驚訝！原來衛兵是搭電梯上班的喔！但看他們精神抖擻，威武神氣的模樣，不禁讓人敬畏三分，還有那整齊化一的槍法和動作，讓我讚不絕口，人說：「台上三分鐘，台下十年功」，真的是佩服！佩服！
緊接著我們去參觀了二二八公園、舊台大醫院、還去看了台北的一些舊城門和日本人留下來的老古蹟(撫台街洋樓)，在參觀的過程中，聽著老師講解那血淋淋的歷史，感到十分的難過，直到今天我才明白為何有台灣人和外省人之分，看著都市的更新！讓許多有義意的古蹟，如今只剩幾面牆幾個字(例如:千野外科醫院)，實在讓人感到有些遺憾!
快樂的時間總是過的特別的快，在這一趟文化之旅中我看見台北的歷史，也看見先人早期在困苦的環境中，所受到的不平等對待，其實，為官的人或當政的人，多替人民著想，有時法律之外不外乎人情，這樣很多事就可以避免。
2010-04-16 21:18:19
版主回應
不是上傳到這邊
我有開一篇新文章：【改作文】校外教學
請點選進去以回應的方式上傳
2010-04-17 19:05:40
怕說了會被K的人
恩...前面那幾位先生~不好意思捏!不是我要說你們啦~只是....這裡是作文繳交區不是你們的聊天是捏!!!要聊也請你們去留言板那聊!!!!!!!!>_<
2010-04-19 22:44:43
許小白
厲害的天才達文西

今天是晴空萬里的好天氣，也是我們的校外教學，一來到學校老師就開始講解今天的行程和注意事項，而且還提到以前的台北城有多大，然後我們直接到公車站準備出發。

到了中正紀念堂，我們先欣賞達文西展覽會，看他偉大的畫作蒙娜麗莎的微笑，有些人說達文西沒有畫眉毛，但也有人說是因為流傳太久而漸漸淡掉，有很多的說法；維特魯威人，是人們中的完美比例，在生活中是很重要的，但也是第一位借助數學的人來理解人體的自然學者。

接下來是衛兵交接，剛來的時候，我看到有兩個衛兵站在那邊，他們看起來很有自信，等到衛兵搭電梯上來就開始了，穿藍色軍衣的是空軍，穿綠色軍衣的是陸軍，則白色軍衣是海軍，他們的動作非常一致，完全沒有差錯。讓人感到敬佩，可想而知：他們平日的訓練是多麼嚴格。

到了下午，我們先去228紀念公園，老師跟我們講當時國民政府，對於走私’香煙的事件，由於處理不當，以武力來壓迫此事件與人民，而導致一發不可收拾的悲劇，所以才建立228紀念公園追悼這些寶貴的生命。再來我們到了北門，北門也是台北城其中的一個城門，現在只有北門沒有改建，北門的設計是沒有樓梯，因為怕當時有人會攻過來，而且萬一城門被突破而有人到上面，那很糟糕，所以他們想到了好方法，只要是同盟的就可以讓他爬梯子上來，但如果不是就能預防了。

我覺得這次的戶外教學好像時光機一樣，穿越個個時空，在這些古老的東西得到了很多知識，看到這些古蹟和藝術品，我感到非常慶幸，希望大家都能享受，讓我們增廣見聞。
2010-04-24 10:04:16
版主回應
★★★☆
1.達文西的內容有點少，就算只針對「蒙娜麗莎的微笑」和「維特魯威人」，也都還可以敘述得更深入一些。
2.228事件的起因不是「走私香菸」，是「販賣私煙」。
3.北門的特殊設計就描寫的很深入了，好！
4.要趕快修改囉，不然來不及週一加分。
2010-04-24 17:14:30
亦翔
Hot亦翔再改又改
題目是:市區半日知識之旅
三月五日天氣晴，今天是個風和日麗的日子，一早全班開開心心前往，市政府展開一趟知性之旅。
我們這次是搭乘公共運輸由班導師帶領，第一站來到了中正紀念堂，一到那我看到了斗大的四個字「自由廣場」，再向遠方望去，景色更令人驚豔不已，如海如潮的花蕊隨著微風搖曳。
我们繼續往前走，步行千里終於到了達文西特展，進入展場後我眼觀四方，耳聽八方專心著凝神靜聽，走著走著，我看到了一個很像似溜滑梯的文物，聽導覽解說是飛行螺旋槳，是由帶螺旋紋的中軸和葉片所組成的，利用葉片旋轉向上升起。再往前走有一輛車子，卻有許很多洞孔原來是坦克車，有全方位移動的功能，載滿大砲的裝甲車。繼續沿著人潮往前走，一副畫吸引眾人停下腳步，哇！是達文西最得意的作品，蒙娜麗莎的二十五個秘密，呈獻在我眼前富麗而莊嚴著名的作品。經由解說還有許多作品如達文西未完成手指的繪製等..。
一行到了頂樓，有兩位衛兵站崗，突然，有人大聲踏步的聲音，轉移了目光衛兵交接儀式上演不管是操槍、步伐、敬禮等一些動作整齊劃一，嚴肅氣昂動作耍槍，雄雄一刀往我們這裡揮，嚇一跳好恐怖喔！我拿起相機趕緊按下快門捕捉鏡頭，留下這一幕幕精采的景象。
我們去228紀念公園，所描述的二二八事件，有一位老太婆被軍隊的槍的頭打到頭破血流 ，有幾十名路人想要找他，他卻直接用槍殺死他們，然後又因為二二八事件死了許多人，軍隊太壞了，有很多人亡命好可憐，這是歷史的悲劇

時光飛似太陽已西下，我們依依不捨要結束離開，這趟校外教學內容充實,我覺得這一天我知識富足，滿載而歸。
2010-04-30 07:58:49
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