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2009-03-31 06:53:56| 人氣477| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

悲情台灣 民主台灣

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燈塔
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南宮恨:黑金社會 揚武宗  白色恐怖 殺英雄 

               郎本無情 絕義理  君臨天下 見真龍

胡忠信:台灣人從來沒有決定過自己的命運,這也是台灣歷史最特殊的一點。國民黨政府1949年播遷來台之後,台灣的知識份子沒有出路,當時的知識份子表現出來的態度是他們既沒辦法回顧過去,也無力瞻望未來,整個社會被歷史包袱所牽絆,顯現出一種苦悶、抑鬱的氣氛。

清朝,雖然在台灣設立政府,但是這個政府實質上只是一個殖民政府。很多外國人,包括日本人、美國人、法國人都覬覦著這塊土地,如果不設立真正且具實質的政府宣示主權,就很有可能被別人搶走的危險。但清朝本身就是個外來政權,又只把台灣當成殖民地,並沒有很認真地經營這塊土地;即使像早期派遣來台建設的沈葆楨等人,其實也沒有進行多大的創建,後來的劉銘傳雖然表現了現代化的實績,但是時間很短,還不到十年的時間,就發生甲午戰爭了。

台灣就在這場戰役中割讓給日本,台灣的苦悶又悲情的歷史於焉開始。甲午戰爭是決定北京與東京在東亞勢力的關鍵戰爭,北京的挫敗,竟然是要台灣的人民付出代價。對台灣人民來說,這是最荒誕、最難以接受的一件歷史史實,為什麼東亞的兩大強權鬥爭,卻是要我們這個海島來賠償?當然引起台灣人民的不滿。

日治期間,第一代受日本教育的知識份子開始出現,一些有志之士肇始台灣的民主意識。蔣渭水組「台灣民眾黨」,林獻堂推動「台灣文化協會」,這些知識份子認為日本統治台灣有其正當性,已經不能再像過去一樣一味以武力反抗,應該進入這個體制展開請願運動。這時候的民眾黨、文化協會、議會請願運動等,都是在體制內進行改革。

1945年,陳儀來台灣處理行政事務,他是以一種新的統治者的身分出現,當時反抗陳儀最猛烈的,就是那些受日本教育的知識份子,因為他們具有現代化的、獨立思考的能力,他們發現中國的落後、中國官僚的腐化;但陳儀又把台灣視為殖民地予取予求,高壓統治之下,當然又引來強力的反彈,導致了1947年的「二二八事件」。

1950年代的白色恐怖,是蔣介石與蔣經國對於共產主義的敏感神經作祟,無數知識份子的言行被懷疑,這時候無論是本省、外省人一律被壓制或質疑。

1970年代以前,台灣還有一些零星的知識份子民主運動。其中,比較重要的有50年代雷震「中國民主黨組黨事件」,這是國民黨內部的開明派,企圖跟台灣本土知識份子合作,由於蔣介石不容許,很快就被壓制下去。

60年代有彭明敏的「台灣自決聲明」,認為台灣應該自己決定自己的前途,運動開始不久,彭明敏很快就被逮捕了。70年代前的民主運動,幾乎都被壓制下來,當時國民黨政府,採取的策略是盡量讓菁英知識份子出國,讓他們到美國、日本、歐洲去念書,這也是海外台獨運動的肇始。

1975年的「台灣政論雜誌」是台灣民主運動的啟蒙刊物,雖然在蔣經國反對下同樣很快地被消滅。當時台灣正處於內外都被孤立的狀態,內部是萬年國會不曾改選,沒有民主體制活化政治,外部也儼然是國際孤兒。局勢帶動出1979年「美麗島事件」爆發,1987年民進黨組黨,整個台灣的民主運動態勢已是勢不可擋。

李鈞震:

1、 2009年,國民黨並沒有解散,蔣氏獨裁政權並未消失,他們仍然控制多數國會,多數以上的縣市政府,多數的軍公教、特、檢、司法等既得利益者,仍然支持獨裁的國民黨。

2、 顯然台灣人原住民,並未當家作主,台灣社會仍極不正義,許多法律仍然違反《世界人權宣言》。

3、 國民黨是軍閥文化、明朝太監文化的主導者,跟儒家文化沒有一點關係;雖然學校有儒家文化的教育,但是是用來幫權貴粉飾的,國民黨的權貴,沒有一個人認真實踐《論語》,歷屆的國民黨黨主席,沒有一個人守信用、終身學習、五育均衡。

4、 胡忠信,絕對不是守信用、終身學習、五育均衡的人。他從來沒有堅持各級學校要教育、傳播《世界人權宣言》,也沒有支持台灣原住民掌權,仍然是沙文漢民族文化思想。

黑白郎君 南宮恨:別人的失敗,就是我的快樂啦! 哈哈哈!

參考資料:蔣渭水林獻堂言而無信99

台長: 果凍讀書會

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