果凍 2009流行文化讀書會 人類，並不是完全照著先天與生俱來的稟賦生活著，還必須經過後天的栽培，才能繼續地生存。

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可芸的丈夫不肯工作，每天賦閒在家，兒子有樣學樣，不知長進，只會耗在網路玩線上遊戲。若是外人聽到這位太太的抱怨，一定很同情她。但是，這個真實的家庭故事，卻有另一個版本。剛結婚時，力勤在貿易公司工作，遭逢經濟環境變化，定單減少。公司結束在台灣的營業之前，老闆詢問他要不要去中國大陸發展？

習慣唱反調的可芸，未經思索就認為：如果他遠赴大陸工作，勢必「妻離子散」而極力反對。待業半年後，力勤準備跟朋友合夥做電子生意，可芸還是不看好，強力阻撓。接二連三的工作機會，都泡湯了。可芸說：「反正我的薪水，還足夠養家！」於是，他正式過著被她包養的日子。

兒子阿漢，漸漸長大，已經上大學了。他想騎自行車，可芸說危險；他想去打工，可芸說會被帶壞；他想去參加荒野協會的活動，可芸說會耽誤課業。阿漢除了在家上網，似乎也沒有別的選擇。

個性強勢、喜歡操控一切的可芸，忘記自己在許多重大決策當中的角色，反而呈現被害者樣貌，說自己多麼辛苦，丈夫不知感恩，兒子也不成器……。太太能幹，本來應該是好事，但如果女人能幹到近乎強悍，她自己會過得很辛苦，身邊的人也會變得很不快樂。

「男主外、女主內」並非婚姻固定的模式，只要劃分權責、溝通清楚，「男主內、女主外」一樣可以過得幸福！但前提是：雙方都懂得尊重對方，並且知道要為對方的付出而心存感激。如果要問讓愛永遠的秘訣是什麼？讓「尊重」與「感激」像每天都要補充的維他命一樣，均衡地吸收在彼此的心底，應該會是個很中肯的答案吧！ 【吳若權3.3.2009摘要】

李鈞震：

1、 不管誰被包養，自己都應該終身五育均衡發展；不管誰主外，自己都應該終身五育均衡發展。

2、 沒有知識水準的人，不太可能懂如何尊重別人；沒有知識水準的人，不太可能懂如何心存感激。

3、 可芸的丈夫，為什麼會被可芸操控？婚前，自己的知識水準不足、五育不均衡，因此，失去獨立自主的能力。

4、 可芸的小孩，為什麼會被可芸操控？學校不正常，沒有要求學生要五育均衡發展、要學會獨立自主。

5、 可芸為什麼強悍、喜歡操控人？學校不正常，沒有被要求五育均衡發展，自己也沒有學會獨立自主。自然而然，不懂尊重別人的獨立自主權。

6、 為什麼學校不正常？因為總統、教育部長、校長、教授們都習慣性地看不起《世界人權宣言》。台灣的各級學校校長，有不斷的教育、傳播《世界人權宣言》嗎？

7、 可芸的問題，她的學校校長要負大部分的責任。