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自從完成了馬賽克鏡子後，我仍舊深陷於馬賽克的創作樂趣中無法自拔。於是老師又拿了一個收納盒，讓我繼續延伸用馬賽克填充過多耐心的行為。

 

於是接下來，每一節課我只完成收納盒的一個面，就耗掉了一次畫畫課。但那種塞滿、拼湊的樂趣，真的讓我很享受。每個人的特質都不同，我特別喜歡這樣的創作模式，講白一點，大概是藉由不太用腦袋的重複動作，宣洩某種連自己也無從解釋的慾望吧！

 

然後，老師則是拿出我們許久以前就見過的一個繩編作品，想要讓我們嘗試「繩編藝術」。我一邊弄著自己的馬賽克，一邊斷續的回頭看著同事韻如開始繩編藝術的創作，完全是一副「吃碗內看碗外」的行徑。

 

這天，新近來場內工作的三個同事搭便車下山採買，之後一同來到畫室，她們幫忙老師將染好顏色的繩子理好，老師說這真是個奇怪的儀式，好像梅峰的新進人員都會被帶來這拜碼頭呢！而且她們才剛來三天，老師忍不住說：「好新鮮！」真是有趣的形容呢！

 

不過，我和韻如做到興起，很晚才把她們載回山上，幸好下車時滿天繁星，另她們忍不住驚嘆，才稍稍平復了我們晚歸的歉疚！10.09.07

↑桌上為染好顏色，待整理的線。



↑左方三位新同仁幫忙理線，今天的畫室也頗熱鬧呢！



↑芭樂的置物箱頂蓋完成，但是抽屜不小心會拉不開。老師幫忙處理了一下。

↑看起來好像蠻有回事的樣子吧！



↑韻如這節課就完成了繩編藝術的基礎框架。



↑新同仁幫忙整理完成的整齊繩子。

↑惠娟的馬賽克鏡子也上好水泥了。以前受不了做馬賽克的她，這幾年來，她的耐心也變多了呢！看來，人真的會隨時間改變。



↑這幅，是老師的創作。

↑這幅，也是老師之前的創作，有一種寧謐的氛圍哦！



↑畫室裡隨處可見巧思創意與美。



↑畫室小朋友的創作，有一種力道躍然紙上。