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第一次看到「作文高手一本通」這本書，是在逛板橋夜市的時候，在便利商店裡面看到的。本來是要進去買飲料，不知道為什麼就走到了擺書的書櫃，不知不覺地就看起書來。因為不習慣在便利商店買書，所以在商店裡喝了飲料之後，就繼續逛夜市。

之後的好幾天，我嘗試在書店裡面找這本書。雖然這是一本很難找的書，不過經過我的努力找尋之後，終於在新莊這邊的一家書店買到了。我記得老闆說，看到什麼想買的書，第一時間就要把它買下來，不然再想要買的時候，通常都會買不到。在我花了這麼多心血才買到這本書之後，我決定以後要像老闆說的一樣，在買書的時候，不要再多所猶豫。

這本作文書，作者是陳銘磻。會買這本書，是因為他的內容乍看之下，不只像一般作文書一樣，教什麼「起承轉合」、「成語列舉」一類的。除了上面提到的以外，我發現這本書還有教各式文類的寫法。因為自己對於寫作一直都又濃厚的興趣，所以才想買來看看。




…

看完之後我發現，這本書雖然有提到各種文類的寫作，不過可能因為篇幅太短，所以提到的，都是一些大家都知道的、大體上的理論。在看完整本之後，才發現這本書對我的用處不大。
又，在公司裡，也有放一套關於寫作的書。作者是林慶昭。在我匆匆翻過以後，發現這一套書有都是一些老生常談，虛有其表，洋洋灑灑的好幾本，也許對別人有用吧？…我想對我來說是沒有多大的用處的。
結論：寫作還是要靠自己的。



以下是本書的重點：

第21課(p.85)
情境作文的感性寫作。(Nur Stichwörter finden, nach denen man einen Text schreibt)

第23課(p.90)
趣味文章的寫作。(分手信，最常用的100個名字)

第33課(p.126)
論說文的寫作要領。3 Puenkte：「是什麼」「為什麼」「怎麼樣」。

第36課(p.135)
童詩及其寫作。童詩的寫作技巧，包括1.一定要分行寫，一句一行。2.字句要精短，內容要濃縮，不要使用「連接詞」。3.利用隱約和委婉的寫法，不要直接把意思說出來。4.用視覺摹寫或聽覺摹寫或重疊語詞法寫作，以增加童詩的氣勢和情感。5.利用擬人法，再應用誇飾、譬喻等技巧寫作。

第42課(p.152)
劇本及其寫作。劇本寫作三大忌：1.寫劇本變寫小說。2.故事太多枝節。3.用說話去交代劇情。

第45堂課(p.163)
新聞報導及其寫作。一開始的導言，放所有新聞的重點。