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2006-12-29 10:31:31| 人氣3,480| 回應12 | 上一篇 | 下一篇
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【心情】菜鳥老師來報到◎就快看不見的星空

  一夜無眠,被昨晚的幾句話莫名刺傷,整個人說不出的鬱悶,感覺某種原本單純的心境突然失去了方向……………

  事情的源起在開學之初,班上有個問題學生,原本就不愛唸書,從一開學就先因為陽台抽煙的事被主任記過,當時他一直說他沒抽煙,只是坐在煙蒂旁邊,主任就一口咬定他有抽煙,事實的真相難以分辨,但他卻不斷的說:「反正老師都不會相信壞學生啦!」我告訴他,我並沒有將任何學生貼上好與壞的標籤,有抽煙被記過是應該,沒抽煙就當是自己倒楣,以後要遠離危險區域,第一次,我相信了他。

  接著,某天晚上又因為幾位學生沒打電話請假而遲至十一點多還無法下班,心裡著實一陣惱火,剛好這學生又連續幾天沒來,也沒打電話請假,手機打不通,我口氣不佳的在他手機裡留言,要他打電話跟我解釋沒來的理由,否則就曠課不許請假,結果十二點多我正準備關手機時,傳來一通他發的簡訊:「老師,如果你開始玩陰的,我也開始不客氣了!」我感到一陣氣憤,回撥時他手機已關機,隔天下午他才打電話來,問我昨晚是不是打電話到他家?我說如果我打電話到你家,何必大費周章在你手機裡留言呢?他說昨晚回家時,哥哥質問他是不是沒到學校上課?他之前就希望我儘量不要打電話去他家,理由是不想讓媽媽和哥哥擔心,我答應他要打時一定會先告知他,我說你肯定是記錄不良,你哥哥才會用這種方式套你的話,他後來想想也覺得自己昨晚的簡訊太衝動了,我心平氣和的告訴他落狠話前最好先搞清楚事情的真相,這算是恐嚇師長,還有證據呢!我感覺到這學生叛逆卻不成熟的性格,儘量以勸導的方式,但我不知道這顆頑石究竟還有多少我看不清的面貌?

  之後,他開始有缺課過多的問題,學校要求我們缺課八十節以上的同學要通知家長,期中時他就超過了,但他苦苦哀求我先不要打電話,並表示不會再任意缺課,有事不能來一定會事先請假,而我竟然相信了。不知不覺就到了期末,他整天不到的情況有改善,但卻變成有時候來了但晚進教室,一樣被老師記曠課,我唸過他好幾次,然而成效似乎不大,這星期缺課記錄下來,我赫然發現他已經缺課達一百四十節,情況有點嚴重,學校規定缺課達整學期的三分之一(約一百五十節)期末考將全部扣考,這可能會造成學生留級的狀況,剛好昨天他沒來上課,也沒打電話請假,我馬上打電話給他媽媽,他媽媽以為他來上課了,談到他在學校的情況,家長很驚訝,責備我:「妳怎麼到現在才通知我呢?我以為孩子天天準時上課,告知家長是你們當老師的職責,現在缺課這麼嚴重才說有用嗎?」我當場錯愣了一陣子,靜默數秒後,我跟家長說:「對不起!我太相信他了,本來答應他有改善就不打這個電話,卻沒注意到缺課越來越多,一時疏忽,真的很抱歉!」家長持續叨唸了好一會兒,內容我不太記得了,只覺得腦袋一片空白,像是被人狠狠打了一記,而那個人不是家長,不是學生,而是我自己。我始終天真的信任學生,站在朋友的立場,卻忘記了我應該以師長的角度教導他們,而不是變相的成為他們放縱自己的擋箭牌。諷刺的是,接著兩個以前教過的男生跑來和我聊天,跟我說剛遇到我們班兩個女生,他們問說妳們導師怎麼樣?兩個女生高興的對他們說:「我們導師超好的!大家都很愛她!」我落寞的跟他們說:「導師好對學生沒有益處,只會變成學生退步的藉口,無法幫助學生成長。」

  我漸漸學會不能太過感情用事,老師必須站在一個比較嚴格的角度,只要出發點是好的,嚴苛反倒是真正的用心良苦。聽著綺貞的「失明前我想記得的四十七件事」,我感覺內在那雙天真信任的眼睛,漸漸要失明了,我所看見的不是真實,而是經過偽裝的美好,說不定看不見反而心會清澈一些。這段在夜校的日子有許多不為人知的苦澀,我總是語塞,總是無法確切的表達深切的感受,那感覺像是在夜裡摸黑,輕輕問著詩人:「到底是誰隨手關掉整座星空,讓我流下眼淚?」嗯!或許,我真的快看不見了,但我也會全部記得!  


失明前我想記得的四十七件事/李格第

我想記得 夏日午後的暴雨 雨的形狀
我想記得 黃昏的光 光裡的灰塵飛揚
我想記得 愛人如何親吻 如何擁抱
我想記得 你煩燥無奈的模樣

我會想念 十歲時我看到的那隻象 象的死亡
我會想念 卡夫卡照片裡他那麼倔強
我會想念 所有讀過的書 認得的字
我會記得 世界上旋轉木馬 消失

對半切開的奇異的奇異果 一斤一顆
蘋果吃到最後剩下的蘋果核
一條發光的公路 兩邊都是梧桐樹
地圖上打過記號的程式 和一顆淚般清澈的湖
睡覺以前瞥見的那隻蟑螂 以及早上
睜開眼睛就能看見的那張 蜘蛛網
我七歲時的照片 第一次迷路穿的鞋
還有到底是誰隨手關掉整座星空 讓我流下 眼淚

蜻蜓 蜻蜓 蜻蜓飛行的速度
狂風捲起沙 揚起霧 一張空白的畫布
我看見過 被地震搖晃的屋子 在一個非常美好的晴日
旅行紀念品掉下來 引起驚呼
一顆螺絲釘 如何慢慢鬆動 然後出現一個洞
我不討厭沙灘 而且我看過 有一個人在沙灘上大聲咳嗽
檸檬 霓虹 果凍
光腳穿過ㄧ堆爛泥的時候
滑翔機 螢火蟲 我懷疑 我也看過一對翅膀
一頂帽子 被一顆複雜的腦袋 帶過的形狀
我的手握緊了一張車票 上面有四個字 叫做目的地
讓我微笑 我親眼見過那四個字的樣子
像黑色雕花欄杆 圈住一個黃昏的路牌
有一個男人 在下面示愛

我必須全部記得 因為我害怕
有一天有人會大聲的質問我
對著我看不見的眼睛
我會輕輕的說
”我看不見 但是我全部記得”

台長: 愛永
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small-tsung
聽起來~
蠻讓人難過與氣憤的

我覺得 有時後
除了eq外
面對外在環境 最需要的 就是智慧

不是 書本的智慧
而是能彈性運用阻擋與伸縮的智慧

把壞的擋起來~ 裝作不知道
把好的留住 學習-適時的運用
..
我覺得 出到社會後
知識與水準(高低)已不是那麼重要
而是拿捏個人在各項關係的分寸與手法
可以高不能奸 可以好不能拙
其實 大部份人也都是善良的
只是 在這個過程裡 慢慢失去原本應該堅持與秉持
所以 好的也被蒙蔽了
看似層層保護下 其實
內心糾纏 又何曾停止過

說這是學問 似乎高估了 但..總是走一遭
了解也好~
或許 現的社會改了
人心與習氣 也都變糟了
還是多給小朋友 一點機會吧
畢竟 人都會犯錯 也是年輕
曾經 別人 也不都這樣 曾經寬容過我們

給他人一座橋
讓他們可以跨過障礙去看他們想做的吧

畢竟 並不是每人都會至這樣想 與會想去做的
這裡我說的是 包括了你跟他 兩個人

其實 在我的工作場所裡 也是負責管理的部份
可是面對的 全是比我有經驗大我許多的前輩
所以 對於目前仍在學習中的我 管與學
也是個課題~

彼此 勉勵吧
沒想到 你是老師耶!!

對了
推荐一本書吧 我也還在看
對你應會有點幫助 是不是現在 看你的認定喔~
蔣勳的-美的覺醒

剛上架 應該不難找~


加油喔~
2006-12-29 13:01:09
版主回應
可能一直以來的生活環境太單純了吧!
沒受過什挫折,也就不容易想太多
學生雖不至於大奸大惡,但小奸小壞倒是不少
其他老師告訴我:付出適當的關懷之餘,一定要自我保護
我想不管是當老師還是各行各業,應該都是如此
學著自我調適,這對我也許是好的吧

之前買過蔣勳的一本書〈天地有大美〉
當時深受圖裡的文字與畫面的吸引
謝謝你的推薦喔:)
2006-12-31 23:44:23
西風
這樣的學生還真令人頭痛,怕家人擔心就該來上學啊!不上學總要有個正當理由。跟學生好好溝通一下,請他換個立場想想,讓他知道妳的為難,問問他:如果他是老師,會怎麼做?
中學生半大不小,似懂非懂,容易誤入歧途,好好開導他,除了耐心和寬容,也不能沒規矩,過度愛護包容,或許會讓壞學生有恃無恐,更加放縱。像這種問題學生,最好找資深的老師或訓導主任商量對策,不要單獨承受壓力。
任何工作都會遇到困難,想辦法解決就好,相較於其他工作環境,我認為學校應該還是較單純的,把這學生當作對自己的考驗,只要問題圓滿解決,妳就會越來越有自信,別氣餒,加油!
2006-12-30 09:57:42
版主回應
後來有個老師告訴我,學生會變成今天這個樣子,不全然是老師的責任,這十幾年來的家庭教育才是孩子成型的主要部分,我當然有錯,錯在告知的時間,但不表示學生家長一點問題都沒有,只是一般人都習慣把錯誤往別人身上推。以後我會更警惕自己照章辦事,但也要慢慢學會對這一切釋然些。
2006-12-31 23:48:48
Cindy
看完你的敘述,讓我想到今年我班上國二的女學生
寫給班上新來的英文老師卡片上的一段話:
「老師,我覺得你太單純了,要嚴格一點,才不會被學生欺負...」

學生其實也很矛盾的,希望老師好相處好商量少考試,可是我們當老師的立場卻希望學生能上進多念些書,不要貪玩做壞事,誠實可信任....「家長」是師生之間一種詭異的關係,套一句電視常用詞:
「好的家長帶你上天堂,不好的家長帶你住套房」

師生關係中,公事公辦的下場總是無盡的怨懟....
可是~如何拿捏卻全憑學生的良知行為了
親愛的版主~別讓一個學生壞了你的心情
寧願相信他吧~~或許他的家人早已給他更多的不諒解.....
祝福你~~新年萬事順心
2006-12-30 15:50:34
版主回應
師生關係真有說不出的矛盾
公事公辦雖然會有怨懟
可卻是維護紀律最好的方式
討人喜歡的老師不見得能帶給學生成長
不受學生歡迎的老師通常教出比較有規矩的學生
什麼樣的家長,就有什麼樣的孩子
我依然會給學生機會,但同時也要給自己機會
謝謝你的祝福
再過幾分鐘就過新年了
也祝福你新年快樂喔!
2006-12-31 23:52:22
西風
愛永:
妳太善良了,為了等學生請假,到十一點多還不能下班,怎會這樣?一個女孩這麼晚回家,多危險啊!我想妳最好規定在下班前未請假就算曠課,嚴格執行,學生們應該不敢再那麼散漫。如果妳接受他們下課後請假,那麼隔天再請,不也一樣?不要再為那些不自愛的學生逗留那麼晚,下班就走人,自身安全要緊,我不認為那些學生會有什麼了不起的事擔誤他們打電話請假。
知道妳很有愛心,但太為學生著想會累垮自己,記得訂下規則讓他們遵守,實行一段時間後,大家就會習慣。
別再不開心了,只要盡了心,對得起自己就好。現在剛好跨過新的一年了,在此說聲新年快樂!事事順心!
2007-01-01 00:08:35
版主回應
西風:

這學期終於過了,感到好像過了很久很久沒有自己的生活,真是疲憊,也算是一種難得的人生體驗,不管決定如何,我會記住這段日子。

謝謝你的關心,也祝福你有美好的一年。
2007-01-28 01:16:30
Ivan
很多時候, 總會有許多的衝突與人情交錯, 讓人不知如何是好.
或許只能選擇那當守的本份與應盡的責任, 才是較好的答案.
現在的教師們, 真的很辛苦, 總有許多莫名的責難與無助, 上司, 家長與學生們不時會來裝個笑維, 哭笑不得, 若是能回到單純的年代該有多好?
可是, 也只能說說而已, 還是選擇盡了身為老師的責任吧, 尊重也是相對的, 還是多保護自己一點吧.
2007-01-02 18:01:45
版主回應
Ivan:

聽過許多資深老師說過,「保護自己」最重要,遇到事情的時候校方家長學生和老師都是對立的,這學期我也慢慢有所體會,然後我還是有自己的堅持,身為老師,雖然沒有偉大的理想抱負,但我還是堅信不一樣的學生不應該以一套標準看待,過程中有不少挫折,卻也讓我更了解人性,我想這對不諳世事的我,也是一種可貴的成長!
2007-01-28 01:23:07
small-tsung
打氣~

打氣..
...
2007-01-02 22:23:19
版主回應
為什麼你的網址打不開呢?
2007-01-28 01:25:15
路過
實在不太能想像,你當老師的樣子,
以及現在你用為人師表的語氣,
在敘述你的生活,

在我想像裡,
你不應該困在校園裡,
那會厄殺了你對世界的想像!
但我也想不出,你應該從事些什麼?

或許,不是我無法想像你當老師的樣子,
而是我無法想像,失去了對世界的想像的你,
會不會也失去某一部分,對生命的期待!
2007-01-04 07:18:22
版主回應
我想你說得對!
也有人對我說過:實在想不出來我適合從事什麼工作?
好像擺在哪裡都不對
所以我試著經歷不一樣的工作與生活
在沒有確定最適合我的工作前
就這樣流浪吧
能夠流浪的人應該是幸福的
你說是嗎?
2007-01-28 01:29:00
紫凝
我是小仙女啦,我來支持你,猜猜我是誰哈哈我可是第一次來你這打P哦嘿嘿
2007-01-05 01:19:57
版主回應
我當然知道你是誰啊:)
看到你來很開心!
懷念和你在msn鬼混到天明的日子
總是那麼不經意就感到彼此的相似
我喜歡看著你在自己的夢裡精采的揮舞著仙女棒
在我心裡
你代表美麗的夢想
當我在現實世界裡感到疲憊時
還有你的肩膀可以靠一靠
這樣真好
2007-01-28 01:33:48
烏龍幫主
嗯~嗯~嗯~
也來打氣!打氣!打氣!
有愛心的人適合當老師,
缺點是心地柔軟,
總無法拒絕他人不情之請,
只要稍微硬一點就好啦!
加油~加油~
2007-01-05 17:44:42
版主回應
唉!我就是心地太柔軟
才會這麼累啊
學習拒絕他人的不情之請
也是我所學到的寶貴經驗
謝謝你的鼓勵喔
2007-01-28 01:55:06
vierres
說真的這很難說 有人會想 有人不會想
我是覺得 堅持自己的想法就好了
他們能接受 受教是福 聽不進去是他們的命

並非是績效為主的企業
這只是段相遇 相處的片段...
我是這樣認為
2007-01-18 00:59:18
版主回應
是相遇相處的片段
卻和以往的想像很不一樣
只能說人性真的很複雜
沒有絕對的好
也不是絕對的壞
如何靠近且保持適當距離真的很難拿捏
只能說是很真實的生活體驗
2007-01-28 02:27:01
small-tsung
當老師 一直是我的夢想
因為

我在當學生時 也曾經無依與茫然
那段時光 曾有老師適時的幫助
讓我度過
當然 也是因為 好像只有他或她可以信賴
所以 我選擇靠岸了
讓自己歇會

這麼多年來 我還是無法忘記
當時的身影~
及伸出的援手

出了社會 偶而還會會寄卡片回去
可是 回到學校探望的次數總是少了些
聊天中 我想~
老師還是希望我回去吧
他們或許 並不記得我是那一班
或現的表現多麼有成就
而是在印象中 他們曾經教過我 及 記錄當時的我

&quot因為他們也把他們的歲月 刻畫在我的身上&quot
曾經 不求回報

我使終 覺得 老師是種高尚的情操與職業
因為是種 奉獻精神

也或許 愛永 對這種的感受特別深刻~
才會失落吧

古說 師者,傳道.授業.解惑也
不簡單吧~ 一個人 代表了三種情操與人格表率
是父母是兄長姐也是朋友也是長者


在大學時 我讀是設計學系
可是 要當老師 只能修教程 當美術老師
幾番猶豫爭扎下 也就磋跎過了
後來 有機會在進修.. 也是選擇就業~


你問我 會後悔嗎~
我說 當然

不過 未來的路仍長~
誰說我沒機會 在執教鞭呢

加油~
愛永~

累了 就休息一下

歇會
充完電 再出發吧
2007-01-19 13:18:03
版主回應
我也有幾個生命中重要的老師
伴我渡過重要的時刻
隨著時空轉換
和你一樣回去探望老師的次數越來越少
但心裡始終記得那份情
也相信老師不會和我計較

這段日子我是真的很累很累
很多文章都只寫了一半就沒心情了
我不討厭當老師
其實教書還蠻好的
學生也很愛我
我想我只是不適合當導師
不喜歡自己像老媽子一樣成天碎碎唸
不喜歡做那些非做不可的瑣事
只是單純的教書真的很快樂

我也相信只要你想教書
總有一天一定能回到屬於你的地方
你的留言總給我很溫暖的感覺
認識你很開心:)
2007-01-28 02:50:21
邊城浪子
我始終天真的信任學生,站在朋友的立場,卻忘記了我應該以師長的角度教導他們,而不是變相的成為他們放縱自己的擋箭牌。
==============
2007-05-29 20:24:39
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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