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擬人法（無生命）作文

景物雖然不會動，沒有生命，但是如果把它當作人來描寫，句子和文章就會顯得生動而有趣。這就是「擬人法」（轉化）。物品如果可以講話，相信它會表達許多的情緒。

1. 物品的外表怎麼樣？

2. 物品有什麼特別的地方？

3.物品有什麼功用？會出現在哪裡？

4.物品與人的互動是什麼？

5.物品有什麼希望或想法？

 

黑板的心事   作者：程昱潔（台中市軍功國小五年七班）【人間福報】

 

  我是一塊墨綠色的黑板，被放在教室的正前方。我是老師和學生的橋梁，少了我，老師就無法傳遞知識。

 

    我有幾個好朋友，有總是喜歡黏在我身上的磁鐵、老愛幫我清除字跡的板擦，當然還有一群吵吵鬧鬧的學生，他們下課時盡情嬉戲玩耍，但是鐘聲一響，就得乖乖坐在椅子上，目不轉睛的盯著我上課。

 

    我每天一大早就得開始工作，我任勞任怨，不曾倦勤也不會罷工，雖然辛苦，但其中仍有許多樂趣。當老師滔滔不絕教導小朋友時，我也在偷偷的學習，偷偷的記住國字，偷偷的背數學公式，久而久之，我都覺得自己快成小博士了。

 

    只是當夕陽染紅了大地，老師和小朋友都回家以後，我就得孤單一個人待在偌大的教室裡。一到黑夜，時間就顯得特別漫長、難熬，這時，我好希望白天趕快來臨，雖然白天我要吸粉筆灰，要忍受小朋友的喧嘩吵鬧，還得忍受老師重重的拍打，但至少過得很充實啊！

 

    我心裡有些話想對小朋友說：「你們要珍惜上課時和我共處的時光，就算將來畢業了，也可以利用寒暑假來看看我，其實我都暗自祈求著下輩子不要再當黑板了，我想化身為書或是筆，讓你們帶我回家，不要再孤零零的守著教室，獨自過夜了。」