今年暑假我總共親臨造訪父親的家鄉～嵊州市多次，在讀書期間當朋友問到自己的祖籍之時，我反而不如描述母親故鄉～離島澎湖那般的口若懸河......
而當自己在中年之後有多次機會出走，踏出美麗的出生地台灣島嶼，到世界各地去獨自旅遊回來之後，飄搖閒遊的步履套裝詩情放鬆的心靈，總會帶回一些傳統而不凡的收益。嵊州是越劇之鄉，這便可簡單解說從小我陪同父親觀看越劇之時，當時散發在他臉上的靜穆與快慰氣息。
瘦削少言的父親，早已遠離這塊後來變成自己人生落幕的土地多年。只可惜在他弱冠之年隨艦暫別嵊州故里之後，即令窄狹的海域那端，午夜親人懇切的聲喚如潮水一般拍擊四十載，最終仍不敵歲月和病痛的無情摧折倒下......
我親近與路過嵊州熱鬧的商街和窮村農巷多回，特殊的鄉音我實在生疏，但走在父親從小走過的崇仁古鎮，心裡的感受只能以使命感三字簡略得以形容。因此，介紹越劇和發揚越劇的傳統光華，也是素來除了閱讀文學創作之外，我未來的重要生活內容工作。
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當年，白雪就是從這條路出發，走向外面的世界的。 白雪，1975年出生於浙江溫州，1986年進入嵊縣越劇之家學習。1991年考入浙江省軍區文工團，後代表中國通俗歌手參加在哈薩克斯坦舉辦的“亞洲之聲”流行歌曲比賽榮獲一等獎，多次獲得“十大金曲獎”並參加中央電視臺春節聯歡晚會，被譽為“軍營中飛出的百靈鳥”。
日前，著名歌手白雪回母校嵊州市越劇藝校講課。細雨濛濛，涼意陣陣。開課前，白雪攙著昔日的老校長和老師，漫步在校園內。 ＂這裏有一棵石榴樹，那邊有一棵白玉蘭。”雨中，白雪指著市越劇藝校一棵棵青翠的樹木深情回憶。
1986年，已考進樂清越劇團的白雪被送到嵊縣越劇之家（越劇藝校前身）培訓。時年，她只有12歲。12歲的白雪是班裏最小的學生，可是唱做念打學得一點也不含糊。
“喏，我們那時就在那邊練功。丁校長，你還記得我當年差點扭傷腰肢吧。”白雪一邊笑一邊問老校長。
白雪說，當年丁校長教她們翻筋斗，他只示範了一下，就故意走開了。白雪年紀小，夾在一幫姐妹中間，還沒看清丁校長的那個筋斗是怎麼翻成的，他就沒影了。白雪沒辦法，只好硬著頭皮戰戰兢兢前去開練。
頭頂墊子，抱緊身子，白雪“撲通”一聲翻了過去，筋斗翻在墊子外。旁邊的姐妹都掩嘴笑，白雪羞得滿臉通紅。
第二天，第三天，她就早早地躡足爬起，一個人在練功房裏，練單滾翻、雙滾翻和邊滾翻。衣衫濕透了，筋斗練成了，白雪有些小小的得意。丁校長再來教她們翻筋斗時，她胸有成竹的樣子。輕描淡寫地上去，一個鷂子翻過去，誰知立腳不穩，腰一閃，差點就扭傷了。
“白雪最不肯服輸，無論練功，還是學唱腔。”當年，白雪在《拾玉鐲》裏扮小生。小生唱詞就簡單的幾句，可她翻來覆去哼呀唱的，一定要唱出戲中的韻味。
越劇之家有一棵石榴樹。五月榴花開欲燃，石榴花開的時候，白雪她們總是喜歡把榴花戴在雲鬢，顧影自憐。一陣風雨，滿地落紅，那些女孩又把自己當成《紅樓夢》中的林黛玉，暗自傷心。
不過，最讓她們開心的是石榴成熟的時候。秋天，枝頭果實累累，風起時，一樹鏘然。白雪總忍不住地摘下一個紅燦燦的石榴，和眾姐妹一起分享“勝利的果實。”“當然，摘石榴不算偷。”當年的石榴樹沒有了，但在白雪的眼中，分明明豔著一樹石榴。
“雖然，我在越劇之家只呆了短短一年半時間，但那是我人生道路上重要的一筆。”面對台下一雙雙羡慕的眼睛，講臺上的白雪淡淡地說。
4年的越劇經歷為白雪打下了良好的舞臺表演基礎，而越劇之家的短暫時光，更奠定了白雪溫婉的演唱風格。
從《錯位》《千古絕唱》到《久別的人》《你是我今生該等的人》，白雪在舞臺上都是楚楚動人的江南女子，她的歌輕柔，哀婉，有著淺淺淡淡的輕愁，像極了越劇中滿懷心事的大家閨秀。
“越劇一直在我心中，越劇之家也一直在我心中。”每次出差路過嵊州，白雪總是特別激動，一顆心“怦怦地要跳出胸腔”。她會倚在車窗前，一連聲地喊“這是嵊州，這是嵊州”，仿佛人家不知道嵊州似的。
白雪特別念舊。2004年，她回嵊州參加第五屆中國領帶越劇節，在開幕式上，深情地向觀眾說：“沒有在嵊州的經歷，就沒有我的今天。”隨後，又特意到市越劇藝校看望了當年手把手教過她的老師們。
這次回到母校，白雪給學弟學妹講得最多的是自己從藝路的酸甜苦辣。16歲那年白雪孤身一人在北京發展，住在只有9平方米的地下室，因為終日不見陽光，身上長滿濕疹。過年了，別人都回家與親人團聚，而她，一個人呆在地下室裏，想家想親人。想得委屈時，就一個人對著鏡子大聲地哭。當然，白雪哭時，也帶了一點藝術，哭得像唱越劇一樣。後來，她竟然發現自己的哭聲很動人，又對著鏡子笑了起來。
“不論遇到什麼困難，都要堅持下去。”白雪認為自己的成功，全在於當初的堅持。如果沒有16歲那年的堅持，也就沒有著名歌手白雪了。
說是講課，其實就是和學弟學妹說些心底裏的話。時間太短，心裏的話太多。最後，白雪在臺上唱了一首《我不想說再見》。
“我不想說再見，心裏還有多少話沒說完。我不想說再見，要把時光留住在今天。”臺上，白雪淚光瑩瑩，台下，藝校的師生不忍說“再見”。
歌後，白雪又專程指導兩位尹派藝校學員的唱腔。當流暢舒展、纏綿柔糯的越音響起，她儼然是戲臺上的那個儒雅書生。
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