荷塘詩韻 二 文字是一輩子不悔的戀人 / 詩是靈魂最美麗的鈴響/ 生命在旅行中豐富/ 視野在旅行中提升/ 知識在旅行中印證/ 心靈在旅行中感動/

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「夢，是禁不起你底誘惑的。詩也是。」──白靈

　　白靈帶領愛詩的朋友們，揭開詩文學神祕的面紗，走進詩族的綺麗國度。

　　從說詩與說夢開始，不僅教大家怎麼認識詩，讀懂詩，分辨詩的好壞，還教你寫詩、玩詩，更進入詩的探險國度。

　　有鑑於許多年輕朋友面對現代詩常發出疑問：「詩是什麼？」自覺看不懂的，有些會從此退縮回古典詩詞去，有些會求詩心切、想找更多的詩解決他的疑惑，有些則大膽地塗寫新詩來，於是白靈再寫作了這本《一首詩的誘惑》來為讀者解惑，開宗明義指出「讀詩需寬容」、「柔軟出想像」、「作詩由做夢」，他強調讀詩是讀者對作者在想像上的「寬容」，也是讀者在想像上自我柔軟、自我試探的一部分，甚至不妨將夢境中那些奇妙的想像和創造的閘門也打開來，讓它們從潛意識裡浮昇到意識中來，如此說不定你也將寫下一句創造性的詩、甚至一首詩！

　　書中不但教讀者分辨詩與非詩、詩與散文詩、題材與角度、秩序與焦點、主題與表現，最後也從詩句比較、形式練習、詞彙選擇等語文的實際層面循序教學，讓讀者或許終能起步完成自己美妙的「詩的探險」。

目錄

說詩與說夢 --- 1 讀詩需寬容 2 柔軟出想像 3 寬容竟無限 4 作詩由作夢

詩與非詩---1 一兩字距離 2 詩溶意與象 3 景任由真假 

好詩與壞詩----識多眼界高 2 見微易好壞 3 三隻鷺鷥飛

形式與實質---1 詩假真散文 2 實質超形式 3 分行飛越詩 4 形式任沿襲

                      5 早期的形式 6 青可出於藍 7 形式非絕對

晦澀與明朗 ---1 爬心中的山 2 深淺有四種 3 淺入輸深出 4 明晦非好壞

                       5 優美的詞藻 6 三首母親詩

題材與角度 ---1 題材有角度 2 角度立體化 3 題材玩不完 4 萬物等同觀

                        5 角度與體認  6 我進入題材

秩序與焦點  ...1 重建與變焦  2 秩序非按序  3 誇張與重複 4 重構與割捨 

                        5 不凡由平凡   6 心推動事務 7 舊序到新序  8 詩沉潛氣息

主題與表現 --1 主題欲何為  2 題材需主題  3 主觀的介入 4 內外相繫難

                      5 表現常溝通   6 題隱需評估  7 表達的侷限 8 題材而主題

                      9 主題而題材 10 主題的隱藏

詩與散文詩---1 妙觀與逸想 2 散文詩分行 3 難分行的詩 4 非散不散文 

                      5 表現與說明  6 散文詩分野 7畫面的創新 8 散文體的詩


詩句比較--- 1 練句需比較 2 勇答能錘鍊 3 心領自神會 

形式練習---- 1 形式A 練習 2 形式 B 練習 3 形式 C 練習

詞彙選擇 ----1動詞與變形 2 形容詞變位   3 詞彙宜鍛鍊 

詩的探險 --- 1 探險三要件 2 比與常與奇 3 內容常與奇 4 奇顯式聯想 

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閱讀摘要:

詩是一扇門一開一闔之所見---( 桑德堡 )
詩 即謎語 ( 龐德)

一首詩 始於喜悅 ， 終於智慧 ( 佛洛斯特 )

詩是具節奏美的創作 ( 愛倫坡 )

詩者: 根情，苗言， 華聲， 實義( 白居易 )

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基隆河像把聲音的鎖

陽光的金鑰匙不停地撥弄它----鄭愁予

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陽光在溪流裡划船 

星子在晚風中叮噹  ( 葉翠蘋 )

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你把傲骨豎立

撐起天空成野宴的桌面

雲是白菜， 落日為餅

月光是酒 ，雙眸如筷

北斗與十字隔星海划拳  

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更有詩意， 只要異動一兩個字

1 搖撼傀儡的生命

2 止不住的誘惑

3 被美撞了一下

4 給夢一把梯子

5 誰在秋天撿到一顆心

6 讓我的心靠近你的夢

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羅青  ( 你早就知道 )

你早就知道 / 在這世界上 / 你只不過是塊 / 普通的小石頭 / 不過，要命的是 / 後來你慢慢察覺 / 自己站的地方/ 竟有點像喜馬拉雅山聖母峰頂 

----白鷺鷥  三首

1 鷺鷥  ( 白萩 )

一顆星闖進黃昏裡

放哨 ， 遇見你

悠哉悠哉

獨自飛著你的天空

有時

順風一瀉

有時

逆流鼓翼

有時

對夕陽說一句

無關痛癢的輓詞

有時

落在大地

將投伸進時間的水流

測度地球的冷暖