點起薰香水氧機～讓思緒飄進濃濃感懷中～～
沒想到感謝與鼓勵的話，這麼容易就能說出口，
而就在那說出來的剎那，感覺還真好！
我的話語一出，伴隨著周邊同伴的認同掌聲，鈺婷也紅著臉感動著…
那真讓我也激動起來，感覺全身的雞皮疙瘩都豎了起來。
執教這回事也能這麼真切的立即的感動，也算是執教生涯的另一奇蹟！
剛開始她留下來問問題，有點令我摸不著頭緒，
會提的那些問題也真是異於常人，
直感覺她是來亂的，甚至，旁邊的同學都想要試著幫我回答…
曾經，感到有些厭煩！呵？不是上次才問過也修正過的嗎？！
怎麼又來了！雖然，我仍是盡量用耐心兼愛心式的回答與處理，
（只是不知她有沒有察覺？）
（希望～內心真有那麼點偷偷的希望～她別再來了！
或者，換個別人吧！不然，至少也別同樣的問題嘛…）
可是，還是她呀！還更耐心的等著我把別人的問題解決了，
還邊收拾東西邊省理她的問題
（骨子裡多少有一點想讓她知難而退，
也想表示著我沒多少時間一遍又一遍…），
索性，把我精心編製的智慧財產小冊子送她吧！
想，或許他真的需要吧！或許這樣她不會再來問了！
呵？還是來了呀～就是每一堂課的守候～
還說：可是～裡面有些動作沒～沒有？…
（厚！都有了我還有甚麼戲唱呀？）
突然，我也有了覺悟！就當她是我的頭號粉絲囉！（確定？）
(好！拿出我的挑戰本能，就不相信搞不定妳！)
就這樣繼續著一來一往…
沒想到～事情也會有這樣的轉變呢～
峰迴路轉的是～她的問題愈來愈有深度，
我的指導也不再是雞同鴨講，倒像是高手過招，層次分明了呢！
奇了！我竟開始期待每週這堂課的下課時刻，
當她的身影再次出現在我面前，我竟是完全的盡情的享受著執教之樂，
就從她的分享…她的進步與成長之中…一點一滴地…
終於，驗收成果了～
從她堅挺直立的背影帶著力與美的動作展現，真讓我大吃一驚！
還是緊身有氧褲露出堅翹的豐臀～哇～別誤會我不正經，
～我說的是她訓練後的姿勢和肌肉線條～
和她當初佝僂著背，站都站不穩的模樣，簡直是判若兩人！
而從她那深鎖的眉到如今自信與開朗甜美的笑容更是難能可貴！
是否該說＂我們＂一起完成了不可能的任務！？
我記得，不只一次～
提醒她得修正且保持正確的身體線條（雖然姿勢很糟的她一時做不來）
一遍一遍糾正她總是不能領會的動作
（甚至已認為她做不到的，就當給她時間吧！）
要求她，用動作展現替代她不擅於口語的表達
（起初真的不知她到底要問甚麼）
還要她回去多練習，不要氣餒（不論她做不做我都會這麼說的）
鼓勵她別放棄，繼續持續下去（即使當時還差很多！）
………………………………………………..
你愈做愈好了呢！繼續再加油哦！（還真有一點偷偷的高興）
「我現在真的好像比較有感覺了，也覺得越來越有力氣了」
（是該這樣沒錯的了！）她的說法卻像是對我告白…
其實，這個過程很自然，我只是一如平常之心執教，並不曾刻意營造，
最初，也只是基於關心以及應有的專業態度，開啟了對她特別指導的開端…
後段課程，偶而一兩個問題，倒是分享著她敘述對動作的感受與體驗較多了，
也看著她精神氣色變好了，還有著愉悅的笑容，
看她很自信的拍攝動作，著實令我有點兒訝異！
終於，在成果驗收時，見識到她驚人的表現…
頓時間，那些下課時候的片段一幕幕湧上心頭，竟是異常的興奮與甜美，
原來真心去付出與陪伴就是這麼回事兒！
忍不住說出了心裡的感謝！她進步了，我卻成長了～
在心底真是由衷的感謝她！
雖然她沒有說甚麼，但始終回以燦爛中帶點靦腆與滿足的笑～
其實，這樣就夠了！
這個時代，人情漸漸淡薄，往往不敢毫無忌諱的付出真感情～
可是在這個過程中，就只以一顆真心打動了彼此～
從她身上
我學到了那份堅持與耐性
也再次相信，真心用心的付出～絕對值得！
鈺婷！謝謝你！！
～就讓大紅花兒繼續溫暖我們的心～
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