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2007-10-13 07:13:00 | 人氣32| 回應5 | 上一篇 | 下一篇

科大學生的競爭力在哪裡?

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這幾天真是快瘋掉了,為了學生的事情。
昨天辦完一場研討會,心中真是百感交集...先寫學生吧!

一場看起來蠻有水準的一場研討會,從制服的規定起,同事都說看起來好專業,畢業校友也說專業,但專業的背後所要求的事情卻不如上一場(今年四月底)!
大家在歡樂融融的氣氛下辦研討會,是很不錯的!但是卻因為歡樂忘記自己手上該做的事!
這樣是我們想要的嗎?然後大家在東奔西走的去張羅東西,一下子就亂了步調。
邊做邊調整,但是調了又歪了,因為心中根本沒有這一件事,把這一件事辦好的心態。
點心來了,急忙問,那我們工作人員的留了嗎?便當來了,分批留守,結果一群人一起去吃便當,留下兩個機動人員,但是當下是這樣安排的嗎?
檢討會結束,大家又急著要去慶功,我錯誤的決定讓他們去慶功,自己卻留在研究室生悶氣。
到了火鍋店門口,一點食慾都沒有。再返回研究室,讓自己沈澱一下,在繼續弄手上要忙的事。
想起以前網球隊賴老師帶了三屆之後,他說累了,因為帶心很累。帶心若學生的心並不跟你貼近更累。
這是我要反思的部分,還要帶心嗎?還是只要把論文作完整就好?

昨天的研討會,我找了系上學生來聽,可以聽到一個行業的危害是一件不容易的事,也可以彙整整個學習的過程。但是學生上課睡覺,下課狂吃,把外面的業者嚇壞了,第一場點心時間,外面業者的工作者都站在外面不好意思進去坐。吃便當倒咖啡,因為見著服務的同學是自己班上的人,就開始隨便,服務生幫我丟垃圾?天呀!這是什麼樣的態度呀!嬉鬧,覺得自己是應該的!
睡覺、聽耳機、根本沒聽這一場演講到底再說什麼?不用錢白吃白喝可以不用在教室上課,真不知道現在的學生心裡在想什麼?去一場研討會卻是抱這樣的心態,難怪我的指導教授根本不希望我們去參加年會,因為只是大拜拜而已。如果參加的人都沒有學習的心,那真的只是去湊個熱鬧而已。

一直很在乎的是學生們的學習態度,到底要怎樣才能讓學生瞭解,這些學習對他們日後是重要的,難道真的向校友說的嗎?
老師,你放輕鬆,到外面社會就會教他們了!我知道!但是那時,學校的名聲已經被打壞了,也無怪乎媒體會說,科大的學生沒有競爭能力,論專業沒專業,論態度沒態度。

我還要帶心嗎?好累!

台長: 咖啡蟲_麻辣微胞
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(悄悄話)
2007-10-14 12:18:44
魯玉
薇苞老師:



「心」還是重要的。看得出您的沮喪,但是還是要鼓勵您,有時老師在等待

的,就是隱藏在某個角落的一個願意傾聽的心。



我們機關每年提供暑期實習的機會,每個夏天的學生如潮水般來來去去,大



分都不會在日後留下任何痕跡。今年有一位曾來實習的學生考上了高考,想



辦法也要來我們這兒工作,理由就是當年暑期實習帶給她的影響。我們慶幸



年沒有用打發打發的態度與這些孩子相處,沒有在他們心中種下對公務機關



負面印象,今天我們才有機會得到人才。把這樣的經驗與您分享,期望您也



以靜心等待下一個「心」的出現。



至於那些還沒有打開的心,就讓它們繼續沉澱與發酵吧!
2007-10-18 08:19:48
for test
for test:



我想咖啡蟲只是一時氣話

她還是會給予學生關心的

有時只是需要一點空間發洩

請給她留點空間吧!
2007-10-18 17:15:10
micellar
魯玉

謝謝關心,教書十幾年了,這幾年社會風氣敗壞,連老師都

跟學生一個樣。是令人心痛的!

老師唱高調的繼續高調,學生繼續過著他幸福快樂的日子!

這大概是我最無法忍耐的吧!



昨天一位我們學校最好的系一位學生在餐廳遇到我,他的感

慨讓我好無奈。曾經旁聽過一次課程,我說是我教太慢了

吧,所以你只來那一次。他訝異的說,老師你怎麼知道,我

知道,因為貴系的課程是高鐵速度,我的課程是普快。雖然

是普快還是會達到目的,沿途可以欣賞風景,高鐵速度只怕

你們沒學到想學的!課程很快的就掃過,老師教了什麼?學

生學了什麼?

真無奈。拜託老師別唱高調了!
2007-10-18 22:51:21
BJfly
不過那個小朋友的出現,

也證實了咖啡蟲在學生身上

是下的很多苦心



而且也總會有學生去思考

老師怎麼案例可以舉那麼多

老師的見聞為什麼可以那麼貼近實務



可見咖啡蟲過去對教學品質的堅持

這一點還是對的



看那個學生一路跟著咖啡蟲走

都忘了自己是要走另一個方向

不是系上的學生

只是旁聽一節課

對老師就拿出了十足的敬重



這種現象大概就是做老師很有成就的時候

過去那些為看工廠四處忙錄的日子

好像也不算很累人的事了!
2007-10-20 06:43:43
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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