學NLP後,對人內在思考模式如何運作,產生很大的興趣
有堂課就叫”策略大補帖”
把一個人,從開始想,到最後出現的行為或決定
用一個程式寫出來,
好的就維持原狀,
不喜歡的,想改變的,然後找出關鍵,加以改變
譬如:
有些人看到漂亮的東西就買
買完回家又會後悔
然後責怪自己亂花錢
最後變的很沮喪
在NLP策略裡
我們先找出眼前的人內在如何運做
寫出一個程式
V→K+→A→AD→K-
V→視覺
K→感覺,+好的感覺,-壞的感覺
A→聽覺
AD→內言
然後就這個程式,針對案主想要的,
來加以改變,達到對方想要的結果
我研究過娃娃買東西的策略
她在想買到真正買,有個關鍵的元素
她會問自己(內言AD)
我真的想要嗎?
如果真的,那他買了絕不後悔
如果不是堅決的,真的想要,那他就放回去,不買也決不後悔
記得83年偶然機會看到了公共電視撥放
美國科學家對六歲小孩的研究報告
一則是對4個月大的小BABY做的實驗
在這小BABY眼前放個可愛叮叮噹噹的玩具
如果小BABY看到後手足舞蹈,
那這小BABY長大後,會很文靜
反之如果小BABY看到後安安靜靜的盯著看,
那這小BABY長大後,會很活潑外向
另一則是對4~5歲小朋友做的實驗
100個小孩,每個小孩獨自一人進一間房間
房間內只有一張桌子,桌上有糖
如果50分鐘內都沒把糖吃掉
那出來就有份大獎
牆角有個攝影機,拍攝小朋友在房間內的表情行為
有些小朋友,一進去毫不考慮就吃完糖
有些小朋友,掙扎再掙扎的吃完
有些小朋友,掙扎後決定不吃
只有少少的小朋友,動都不為所動
然後追蹤,不為所動的,是金字塔的頂端
掙扎後不吃的,是20-80法則的20人
一進去吃的就是平庸
我想這是在測試,小孩的EQ
從小EQ就這麼高
以後進到這都市叢林,面對各式各樣的挑戰
應付起來遊刃有餘
我呢,拿出研究精神
把娃娃也拿來實驗
娃娃看到玩具時,
安安靜靜專注的盯著玩具看
雖然沒有反應,
但是卻看的出,這小娃娃再思考
在娃娃滿月時,我把一個滾輪小玩具綁在小床的尾端
讓他的腳可以踢到,當踢到滾輪時會發出卡拉卡拉的聲音
看到這才滿月的小娃娃,思考如何抬高腳踢到小滾輪
一星期後,娃娃就可以玩的很興奮,踢的很準
再娃娃四歲時,我也測試他的耐力
我給他一包糖,條件是如果你50分鐘不吃
我會給更大的獎品給你
這位小姐,掙扎又掙扎,終於熬過50分鐘
我就跟老公分享
這個小子以後EQ應該比較高
雖然還沒有出社會,但是以他在學校的表現
真的讓我覺得娃娃EQ很好,彈性佳
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