作者小檔案：黃淑君，天生好動，又想懂文學、思想，一生努力達到允文允武的生命平衡。喜歡趴趴走看見建築物，也喜歡宅在家裡啃小說。試著用文字紀錄觀看地景的小感觸自娛。
一、在風中飄蕩......(詳全文)
發表時間：2024-05-01 00:00 | 人氣：688 | 回應：1
生命中，有太多難以忘懷的記憶片段。這種具有深刻意義的時間、地點和事件，可能是特別的經歷、重要的決定、意外的轉折，或者是原來想像不到的強烈情感。我們剖析著細膩的感......(詳全文)
發表時間：2024-04-22 15:38 | 人氣：456 | 回應：1
我們讀書、工作、適應所有「有用」的事或多或少都帶點壓力，一點一滴匯成「生命的壓力鍋」。創作坊開展《幽夢影》文學新旅程後，領著孩子們，深入感受天、地、山、川、風、雨......(詳全文)
發表時間：2024-03-26 13:54 | 人氣：1796 | 回應：0
... 感覺，是一種「情緒渲染」，有一些切膚的疼痛、也有點回望自己的珍惜和決心。
「感」這個字的基底是「戈」，在恐怖武器旁邊以一條直線表現尖銳的傷口，成為「......(詳全文)
發表時間：2024-03-11 12:30 | 人氣：2976 | 回應：0
《小王子》故事中，當小王子決心離開他的B612星球，帶著好奇與渴望去追尋未知。他的星際之旅由此展開，也因為遇見的人事物給予的刺激，生命的視野與想法不斷在擴充與改變。
每次......(詳全文)
發表時間：2024-03-06 08:15 | 人氣：3090 | 回應：1
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華文滋養，都從最美麗的韻文開始。每一年入秋後的學期，創作坊都用詩歌做為「作文教材」，和孩子們一起追逐著溫雅的聲韻、綿細的語感，捕捉感覺，豐富生命經驗，迎接剛升上......(詳全文)
發表時間：2023-12-05 15:39 | 人氣：1809 | 回應：0
世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有相同的兩個人。每一個人在對人、對己、對事物乃至對整個環境適應所顯示的行為模式、思維方式，呈現各自的獨特性和複雜性，我們必須努力認......(詳全文)
發表時間：2023-08-02 21:28 | 人氣：1834 | 回應：0
八木澤里志的溫柔小書《在森崎書店的日子》，在2009年獲得第三屆「千代田文學獎」首獎，很快在2010年改編成電影上映，驗證著我們都在迷茫和追尋中緩緩成長。創作坊寶寶宥詮在餐飲科......(詳全文)
發表時間：2023-07-23 09:24 | 人氣：8124 | 回應：1
暑期共讀，每個月都有同的閱讀主題，上課時間只有一個月，七堂課，節奏極快，總是緊扣「閱讀寫作123」的口訣，一個議題、兩種比較、三種層次，讓孩子們穿走在虛構和想像，凸......(詳全文)
發表時間：2023-07-19 11:12 | 人氣：7706 | 回應：0
... 1. 迷茫和追尋，遇見新生活
三年前的夏天，我還只是個剛退伍懵懂無知的少年，迷茫著不知道該做些什麼事，想說我是讀餐飲科，應該做些餐飲......(詳全文)
發表時間：2023-07-15 19:14 | 人氣：5509 | 回應：1
人生規劃，簡單的說，就是了解：「對自己而言，什麼才是最重要的追尋？」
想像一場移動定位，我們在哪裡？想去哪？究竟該怎麼前往？接下來再慢慢思考，......(詳全文)
發表時間：2023-06-04 14:26 | 人氣：3719 | 回應：0
... 創作坊這樣的「文學私塾」，缺乏契約信任，一旦出差錯，不是一學期、一學期的傾頹，而是以一堂課又一堂課的驚人抗議和退班，拉大縫隙。所以，文學教室的經營，教案，是唯一......(詳全文)
發表時間：2023-06-02 14:17 | 人氣：454 | 回應：0
創作坊學期韻律走到第三個1/4，為了整合多元學習，在各種立體活動翻新文學經驗時，孩子總是特別歡喜。無論如何，對字，多一點感覺，對生活多一點感覺，在日以繼夜的感覺和鍛......(詳全文)
發表時間：2023-05-07 11:06 | 人氣：11314 | 回應：0
創作坊一學期十六堂課，學期韻律以四堂課切分成四個階段。前四堂課，學期第一個1/4，讓孩子自由表達、提問增益老師對學生的了解；第二個1/4，系統的作文技巧訓練，藉由對孩子......(詳全文)
發表時間：2023-04-30 11:35 | 人氣：6617 | 回應：0
... 1.小切讀詩，「自由」、「完美」和「共存」
剛開學，在正式講詩之前，讓孩子們選擇喜歡的詩，自由詮釋。就讓ChatPGT小助教「小切」，先......(詳全文)
發表時間：2023-03-05 15:23 | 人氣：40209 | 回應：0
