黃秋芳創作坊中壢作文教室 joy.hi5877@msa.hinet.net ；電話..03-4285877 。「黃秋芳創作坊」成立於1990年7月1日；中壢教室設於2005年1月19日；中壢市中北路二段220號 。 這場關愛孩子、關於文學的幸福契約， 就這樣銘印、旋舞， 裝載著無限華美……

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孩子的可塑性非常強，尤其是越小的孩子，他們的心思像一面澄澈的鏡子，不懂得假裝，不懂得修飾，透過文字如實呈現。於是在學期末，出了〈有趣的作文課〉這個題目，讓孩子自由捕捉，曾經上過的課程也好，自己想像創造的也可以，重要的是，想要探知他們在學習的過程中，吸收、累積了什麼，也算是另一種方式的「總複習」。
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★從記憶裡尋找
♂黃騰寬：第一次踏進作文教室很緊張，看見小君主任和雯婷老師的親切表情，放鬆了→小朋友的歡笑聲及老師的溫柔，趕走害怕心情→學到找對材料就可以寫一篇有趣的作文→還要繼續上作文課
♀吳微茜：最有趣的課是演戲，跟同學團結合作，學到沒有好朋友就不能做好一件作品
♀姜炫甄：最喜歡演戲課，可以演出自己的想法→要團結合作，彼此加油、鼓勵→努力為團體盡一份力，擴大想法，讓課程變得有趣
♀吳孟軒：上作文課之後變得更主動、更懂事→感謝創作坊老師用心安排課程→長大後會回創作坊分享生活及心情
♀黃子昕：作文課好有趣，讓我從蛋殼一直慢慢破，又從蛋殼裡跳出來→要不斷前進，讓困難的作文變成有趣的作文
♂何佳哲：一直不想動腦，可是上作文讓腦袋重新動了起來，開始喜歡作文
♀朱喬安：作文可以打開想像力→慢慢進步，寫出想法，如果想不到可以先畫圖→寫作文很有趣
♀連翊雯：作文課讓我有美麗的想法和想像力
♀陳佳妤：喜歡寫作文，也要把這種感覺傳達給孩子，讓他們知道寫作文是一件快樂的事→讓他們自由創作，找出寫作文的方法→把握每一刻，這些點滴的美好回憶就是寫作文最好的材料
♀梁雅涵：作文老師像魔法師，把原本地獄般的作文班變得有趣好玩→如果當老師絕對不會輸給她（作文老師），要教學生如何寫作，訓練成有用的人

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★自己創造經營
♀吳冠臻：玩遊戲，用很快樂的心情寫作
♀陳思蓉：面帶微笑，學生就會快樂→用記憶和創意上課
♀黃于庭：有說不完的話想要分享→當作文老師讓小朋友的想法說出來
♂張証荃：從遊戲理解作文→加入課外材料，豐富內容→讓所有人真心的快樂
♀王騰翔：上演戲課，孩子分別上台表演→大家開心走出教室，這是一堂有趣的作文課，因為大家都好像想再來上課
♂謝緒祐：先讓小朋友認識同學和所有老師，再出簡單題目，讓小朋友自我發揮→作文課要有創意和想像力，若小朋友不會想或不想寫，會講故事，先讓他們覺得作文課很有趣，再要求寫心得→上完課給糖果或是餅乾獎勵，他們會越寫越棒
♀呂奕嫻：上輕鬆愉快的課，看見小朋友開心就心滿意足→希望小朋友打開文字寶庫，找到快樂，讓他們自訂題目，參與他們的生活，瞭解每個小朋友獨特的地方；讓小朋友間多互動，生活變得更充實、有趣→用許多法寶和道具，使小朋友變得活潑快樂，進入自己的世界
♀滕悅君：做有關作文的遊戲，激發自信，再分享人生故事，說出想法，讓孩子上台發表，並寫下這一刻→鼓勵表現「不一樣」的孩子，所以當老師要有很多點子，隨機應變→讓孩子邊玩邊學習，快樂上課，高興回家