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2008-05-28 11:44:04| 人氣3,424| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

讀書心得-自由寫手的故事

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作者:艾琳.古薇爾 譯者:林雨蒨 出版社:天下出版社 出版日期;97年4月
艾琳.古薇爾從1994年開始在美國加州長堤.威爾森高中任教.第一天上課時,她穿著圓點洋裝,戴著珍珠項鍊出現在課堂時,她面對的不是乖乖牌,正襟危坐的學生,而是來自中下階層或是在街頭逞兇鬥狠混幫派的”壞孩子”.面對一百五十位這樣背景的學生,艾琳是讓他們”放牛吃草”,還是另有妙招”對付”這些街頭老大?
作者是位年輕的英文實習老師,她不但沒有薪水,週末還得兼兩份差才能付得起大學學費.如果不是對教育有熱忱,那麼她何必自籌費用還得冒著生命危險,到充滿種族歧視和幫派份子的教室上課.面對如此此艱苦的環境,還好艾琳有位亦師亦友的父親,一路上支持並陪伴著她面對人生各種景況.為了和學生打成一片,她決定向父親求教,快速了解美式足球以便融入學生的對話.並同時學習饒舌歌,成為新課程的素材之一.在如此用心的情況下,她終於拉近了和學生之間的距離.
為了引起這些青少年學習的興趣,她自掏腰包買一些書,如安妮.法蘭克躲避納粹追捕時,所寫下的”安妮日記”.和”莎拉塔的日記-塞拉耶佛烽火錄 ”,讓他們在閱讀與自己相似背景的的書中,找到真實的自我.並且邀請到安妮的朋友蜜普,還有莎拉塔本人現身說法,讓學生們對於納粹的大屠殺還有集中營,以及槍林彈雨的生活有了更深的體認.
這位女老師上課不但善用流行文化,還有生動活潑的遊戲,使得上課內容更加有趣.她用”三明治寫作策略”,來教導學生寫作,其中”三明治的肉”是一位克服逆境的人,很多人寫就是自己.利用寫作來療傷,把真實的自我呈現出來.
艾琳覺得她的學生應該有到戶外教學的權利,雖然屢受攔阻,而且欠缺資金.
但因她的熱忱感染了許多人,所以她的學生(很多黑人),不但到白人社區看電影”辛德勒的名單”,並且與原作者對談,最後還大導演史提芬史匹柏見面.除此之外,他們還去歐洲,看安妮的閣樓.她兼差並四處籌款,只為了能帶學生去旅行,親眼見識書中所描述的世界.
最後她和科技公司總裁杜紀川先生要到三十六台全新電腦,自由寫手於是誕生.每個學生不但用電腦寫下自己的故事,還編輯成書.不但發行”街頭日記”(The Freedom Writers Diary),接受”歐普拉脫口秀”的訪問,和”洛杉磯時報” 的報導,最後更被改拍成電影.後來找到贊助人還成立”自由寫手基金會”,讓這些高中學生可以在大學繼續完成學業.現在當年持槍進入校園的小混混,已經是位高中老師了.
誰說有不可教導的孩子?看看艾琳相信她的學生,對她的學生充滿希望,用愛來創造許多生命的奇蹟.這就是聖經上所說的:「現在常存的有信,望,愛,這三項其中最大的是愛.」(哥林多前書十三:13)但願你我都能學習用艾琳的愛心,來面對週遭的每一個孩子,帶領他們創造生命的奇蹟.

台長: 紅蜻蜓
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