記憶的夢 科學的方法訓練我大半輩子，我並不否認分析與論述可以讓我看清礎一些事物。但是卻又會像紀德說的：每件事情都又回到它的位置和比例，我似乎微微覺得被騙去了什麼… 我想是被騙走了一些記憶。或許說是被哄騙，沉睡在時隔遙遠的地方，更為恰當。 只有在人生最寧靜的時刻，才能隱約聽見〝沉睡中的記憶〞在夢裏發出的燦爛的笑聲。 然後，你走過去抱起這個〝沉睡中的記憶〞，讓記憶告訴你一段長長又美麗的夢…

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鄉下農人讀曆書。對他們來說，哪有比這個更美妙的事？即將到來的每一天、每個月、每個季節，皆為他們的計劃插下標杆。對於接下來的一年，他們預先知道了某些事。首先是固定不變的項目，也就是星辰的遠離與回歸，它們構成年曆的骨架。這是星子們繞一整圈的時間。摘自Alain《論教育》

這學期進入收尾，接著是寒假和春節，這種以學期為單位的切換，就像我的農民曆。

過著有農民曆引導的生活是件美好的事，依照農民曆的節奏生活著，日子有所區分，生活比較有活力。積極一點時，還可以預先準備好。想偷懶，就依照舊教案執行。

下學期，首次在國小課後開了魔術方塊與圍棋的混合教學班。像是我的農民曆多出一項新的景象。