記憶的夢 科學的方法訓練我大半輩子，我並不否認分析與論述可以讓我看清礎一些事物。但是卻又會像紀德說的：每件事情都又回到它的位置和比例，我似乎微微覺得被騙去了什麼… 我想是被騙走了一些記憶。或許說是被哄騙，沉睡在時隔遙遠的地方，更為恰當。 只有在人生最寧靜的時刻，才能隱約聽見〝沉睡中的記憶〞在夢裏發出的燦爛的笑聲。 然後，你走過去抱起這個〝沉睡中的記憶〞，讓記憶告訴你一段長長又美麗的夢…

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我小時候聽這個童話的時候，臉上沾著點心渣兒，眼睛裡滿是淚水，那時的我深信，每個物件都有自己的問題、感情，甚至與人類一樣的社會生活。餐具櫃中的盤子會互相交談，抽屜裡的刀子是一個大家庭。動物是神秘、智慧和有自己意識的生物，精神的聯繫和深刻的相似性一直將我與他們連結在一起。河川、森林、道路也有它們的存在——它們是有生命的，勾勒出我們生活空間的地圖，為我們建構一種歸屬感，一種神秘的空洞。我們周遭的景觀有生命，太陽、月亮和所有天體有生命。整個可見不可見的世界都有生命。摘自奧爾嘉．朵卡萩《諾貝爾文學獎演講詞——溫柔的講述者》

早上十點左右，收到幼稚園電話通知：課後才藝班全面停課………

生活又退回防疫模式………那麼就做新的木盒子吧！無法像孩子那樣憑著想像就譲物品有生命。我得拿出工具，鋸鋸敲敲、銼銼磨磨、東接西併………慢慢地這些被我遺忘、閒置多年的小物才會生命的氣息。

木盒子的上蓋是，年前在IKEA買的4x6相框，底下做個小木盒子，主要的是將玻璃片加娤了水平滑槽，可以滑進滑出，方便取出、放入種子。

很滿意這次的改裝。以前，也做過這種盒子，當時的玻璃片不能滑進滑出。