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2017年錯過了一部想看，卻沒來得及欣賞的泰國電影「模犯生」，昨天終於把它看完了。
故事描述泰國高中資優生琳，幫同學作弊獲利的故事。琳生長在小康家庭，因成績優異，得到轉學校的獎學金就讀，又因轉學認識了新同學葛瑞絲，因葛瑞絲的哀求，在考試前，幫忙葛瑞絲複習補習班的考卷，隔天考試卻發現補習班的考題就是學校段考的考題，又知道了學校從父親那裏A到的20萬的奉獻金，當下覺得學校儘在做些不道德的事。於是心裏忿恨轉為了報復，答應幫葛瑞絲有錢男友「派」作弊，賺取金錢，繼而幫更多的同學作弊，賺取更多的獲利，作弊的方式，也很特別，利用了古典樂來掩飾，以貝多芬的給愛麗絲、莫札特的土耳其進行曲，與鋼琴奏鳴曲以及巴哈的小步舞曲等指法，來代表ABCD四個答案。這個設計，不得不佩服作者，用了和以往作弊不同的方式呈現。
即使是考試卷分為AB卷，女主角，更是盡力完成了不可能的任務，成功傳達了AB卷的答案，但最後，因同樣是優等生的「班」無意間的告發，女主角最後還是被老師捉了，並且取消了他的獎學金，並令她的父親失望。
最後，他索性撩落去，要賺就賺大的，她答應派葛瑞絲和派幫他們考STIC的國際測驗，因泰國和澳洲時間相差4小時，女主角利用這時差，夥同同是資優生的「班」親赴澳洲雪梨考試，再將答案利用手機傳回泰國，葛瑞絲再用把答案做成2B鉛筆條碼，讓投資百萬的學生應考。最終雖然成功，但是班當場被捉。林回國見到父親後痛哭，也沒去拿他應得的錢，決定改過向善，而班呢，因此買了洗衣機，開了洗衣工廠。而且更食髓知味，找琳想做更大的作弊生意，但琳不同意，班威脅若不合作，就玉石俱焚，要把作弊的公開，琳轉身就走，並且去自首。
整個故事，雖然是直述一個作弊事件，但是其內容卻反映了許許多多現世狀況，社會貧富不均，本就有些無奈，人性的變遷，往往會因週遭環境影響而改變，在女主角的身上，我彷彿看到了自己的影子，那種原始的單純，因環境的異變，漸漸的改變原有的初衷，在不得已的情況下，改變了自我。從前那些受了儒家思想的人，道德感和自我尊嚴太重，導致墨守成規知進退，然而現今社會，大部份人都不受道德約束，以自我為中心，以自已的利害得失為重，不管他人是否觀感不好或是否會影響他人，自私自利，令人嘆為觀止。