前言：﹁龍捲風﹂電影情節中，女主角面臨家破人亡而
以纖弱的身軀投入全付精力研究風暴預警系統，是人類極
限的力量極限挑戰，最終如願地完成。現實社會中，同樣
也有一群水土保持義工，為挽救破碎的山河，正認真的愛
護家園，一滴滴的從生活中付出實際行動。
總在他們的身上
看到自己過去的模樣
對自己、對人生、對未來的渴望
他們是我的希望
讓我繼續的力量
所有的孩子都一樣
他們是未來的希望
但願我能給他一個最像天堂的地方
這是八十二年間，名歌手李宗盛為知名汽車廣告時所做
的一首環保主題曲﹁希望﹂，歌中充分表達現代父母親對
子女未來成長環境的關切與冀望，而此一傳承唯有仰賴教
育方能向下生根。
三月本是杜鵑花開滿山頭的時節，南投縣信義鄉卻因去
年賀伯風災受損嚴重，復建工程正如火如荼地趕工中，遠
望山邊雲層愈來愈低，施工人員不禁對是否能夠將工程趕
在防汛期前完工感到憂心不已。
中興大學水土保持系教授領著百餘位參加水土保持義工
研習營的學員，踏入充滿泥濘土石堆的水里鄉郡坑口，目
睹賀伯風災後第一現場的大地傷痕，主婦聯盟義工邱俊英
望著現場，喟嘆﹁期盼水保義工愛山愛水愛臺灣的熱忱能
夠持續點燃。﹂此一對話對賀伯風災中同樣受創嚴重的嘉
義縣阿里山鄉也一樣受用。
﹁賀伯發飆豐山劫﹂、﹁豐山村差點變成豐山湖在地圖
上消失﹂。嘉義市蘭潭國小教師李榮彬、呂慧君利用假日
帶著學生在災後的豐山村進行田野調查，學生們專注的神
情中，看到下一代對災害的驚悸，也看到學童對水保重要
性的認知。蘭潭國小校長劉哲富說﹁從生活中教育，才能
讓學生走出象牙塔，發自內心關懷自然。﹂
走過災害現場的信義鄉隆華和神木國小，學校、社區養
成脣齒相依的互動關係，學校教師利用課餘為社區民眾講
解水保相關課題，並規劃遇土石流時逃生路線，在一次次
模擬後，生命共同體真正精神已在山林子民心中深植。
六年前發起水土保持義工研習營的農委會技正吳輝龍，
眼見國內水保義工不斷的增加與茁壯，堅定的說﹁國內水
土保持工作雖落後先進國家許多，但只要做，就有希望。
﹂中區水保義工研習營主辦人董小萍指出，六年來，義工
群從早期單一教師擴展至各階層，甚至參加人數出現﹁爆
滿﹂局面，顯示珍惜家園關懷國土的觀念，已在寶島臺灣
遍灑種子，只要不斷努力定能萌芽成長。
在戰爭中成長的孩子不會輕易掉淚，因為在戰爭中屬所
有已失去，所以他會懂得珍惜屬於自己的東西；在痛苦中
茁壯的寶貝不會輕言傷心，因為在痛苦的教訓裡學會成長
，所以他不會再犯錯；人類因懂得學習、反省與開創而偉
大，為了不讓記憶深處那片好山好水只能在夢裡遊，珍惜
與環境共生，台灣才有希望。
在全球都將環境教育列入跨世紀行動綱領之際，綠色環
保工作的火苗更需要有人延續點燃，用一雙溫暖的手為受
傷的大地種下希望之樹，用一顆熱忱的心集成人性森林，
為台灣環境永續經營。
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