你不能老是背結論＠無名修煉地｜PChome Online 個人新聞台

2009-05-11 22:49:55| 人氣2,500| 回應4 | 上一篇 | 下一篇

你不能老是背結論

有人說：「環境會塑造一個人的習性。」這句話誠然沒錯，但遠遠不夠。就好比說「飲食習慣會影響一個人的健康」一樣，光是記下這句話並不能讓我們獲得健康，我們還要知道：

這句話是怎麼來的？是經過實驗證明的嗎？有實驗證據嗎？實驗對象是誰？他們的體質跟我們一樣嗎？如果不一樣，那實驗結果能夠適用在我們身上嗎？還有，什麼樣的飲食習慣會帶給健康什麼樣的影響？那樣的飲食習慣是否適合我們的體質？我們有條件學習那樣的飲食習慣嗎？

能夠經實驗證明的結論都要經過小心翼翼的求證，更何況是無法實驗的呢？

前者屬於科學，後者屬於人文。人文無法實驗，只能推論；人文沒有證據，但有依據；人文難以設對照組找出控制變因，然而可以追溯源頭推測影響因素。

所謂「環境會塑造一個人的習性。」正是一種人文的推測。

於是，當我們聽到「環境會塑造一個人的習性」這句話時，第一件事就是請說的人「界定」：

首先，所謂的「環境」是指什麼？是自然環境？社會環境？還是人文環境？

其次，所謂的「塑造」是什麼意思？是受影響而改變嗎？或是單純的「刺激反應」連結？抑或是提供素材引發思考？

還有，所謂的「一個人」有分時期嗎？難道人終其一生都會受環境塑造嗎？或者有一定的塑造期，定型了就難以改變？有沒有哪些階段比較容易塑造？或是在什麼情況下容易被塑造？

最後，所謂的「習性」等同習慣嗎？又包括哪些範圍？個性？行為？思維？

把以上各點弄清楚後，我們還不能輕易接受。只能說，我們弄懂說此話者的真正含意了。

這樣做或許稍嫌繁複，但這樣做有助於提昇我們的分析、判斷，唯有先弄清楚結論的前提，我們才能夠分析對錯、判斷是非，進而對該論點或接受、或反對、或保留。

或許有人說：不過就引述一句話，哪那麼麻煩，還界定一堆！

我只能說：知識的確麻煩，唯有不怕麻煩的人能獲取知識。那些輕易相信的人，往往容易受騙；不懂而加以引用轉述的，則讓懂的人笑話其無知。

或許有人說：不過是閒聊嘛！還界什麼定啊？也太無趣了吧！

這話說得不錯！我只能說：既然你是東拉西扯的隨便說說，那聽的人也就可以左耳進右耳出的隨便聽聽！反正都是沒根據的亂扯一通。

另外，閒聊與討論本來就是兩回事，沒有界定的討論等於是沒有依據的討論，如此的討論不過是誤將閒聊當討論。依此標準，有多少人在討論議題時真正稱得上是在討論呢？

【圖：一樣米養百樣人】

＊延伸閱讀＊

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http://mypaper.pchome.com.tw/anteagle/post/1281324103

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#界定#人文#科學#討論#知識

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晏子

所謂討論～是指能專注在一個主題上～在過程中多少會帶到不同的議題～那這樣的討論是否也就不算是”討論”呢～例如～開班會～是以班會為一個主題～還是開會時該周都有不同主題要討論～除了主題～還有臨時動議之類的其他議題～那這樣是否只能把它定義在閒聊呢～還是根本就不能說是”討論”？？？

2009-05-12 22:44:10

版主回應

簡單一句話就是「沒有界定，不要討論」，界定就是下定義，為所要討論的主題下一個定義，以確定主題的內涵與範圍。

在這篇文章裡，我把「沒有界定的討論」視為「閒聊」，因此，問題不在討論多少主題，而是對所要討論的主題是否下明確的界定。比如討論「班級畢業旅行」，是全班在畢業前要一起去的旅行，而非只是班上較好幾位同學的出遊，因此，在價錢上，應該考量經濟最低同學能負擔的；在行程安排上，應該考量全班都能參與的活動，而非少數人玩，其他人在旁邊看。有了明確定義後，就能針對該主題充分討論。多少錢較合理啦、哪些行程比較能全班同樂啦……等等。此時，偏離主題或超出定義範圍的發言，便是閒聊。

2009-05-13 00:22:25

王胖胖

那張照片很眼熟，話說回來，東海風出書囉！等你回台灣拿給你嘿！是跟別人合集一起出的..

2009-05-13 11:39:59

版主回應

恭喜啦！
終於成為名副其實的拉鍊作家了

2009-05-13 15:54:43

晏子

多少錢較合理啦、哪些行程比較能全班同樂啦……等等。指的這些～就是所謂的閒聊嗎～可是這也是針對畢旅這個主題加以討論～還是沒有界定說”這趟旅程固定多少錢”或者”我們一定要跑這個點～以這個點為主～其他只是配套景點”所以變成比較沒有目的的”討論”而稱為閒聊呢～

2009-05-13 19:01:17

版主回應

「多少錢較合理啦、哪些行程比較能全班同樂啦……等等。指的這些～就是所謂的閒聊嗎～」
妳所理解的跟我回應的恰恰相反喔，請把我的回應再仔細看一遍：
我舉「班級畢業旅行」為例，將它定義為「全班在畢業前一起去旅行」。因此要考量價錢跟行程，這樣懂嗎？
所謂閒聊是指，不管畢旅的前提，提出好玩刺激的點，不考慮經濟狀況較差的同學是否負擔得起？不考慮能否大家同樂等等。

2009-05-13 20:46:47

晏子

呵呵～～會錯意了～
嗯～知道了～

2009-05-13 21:57:46

版主回應

2009-05-14 14:56:21